您所带班级的学生人数是
30人及以下
31-45人
46-60人
60人以上
您每周用于班主任工作的额外时长（超出课时教学的部分）大概是
10小时及以下
11-20小时
21-30小时
30小时以上
您日常班主任工作主要包含哪些内容（可多选）
学生思想品德教育
班级日常管理
家校沟通对接
学生心理健康辅导
班级活动组织策划
各类表格填写与迎检任务
学生评优评先与问题处理
其他部门交办任务
请您对当前自身班主任工作的压力程度打分（1分压力最小，5分压力最大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为班主任工作压力最主要来源于
学生管理难度大
家校沟通协调问题
非教学事务过多
安全责任压力
薪酬待遇不匹配
职业发展支持不足
自身身心健康压力
您所在学校是否为班主任提供过系统的工作方法培训
每学期都有定期培训
每年1-2次培训
很少组织培训
从未组织过专门培训
您更希望获得哪些方向的班主任工作培训（可多选）
问题学生干预方法
班级常规管理技巧
家校沟通策略
学生心理辅导能力
班级活动设计方法
新媒体工具在班主任工作中的应用
班主任职业压力调节
您日常和家长沟通的主要频率是
几乎每天都有沟通
每周3-5次
每周1-2次
只有出现问题才会沟通
您认为当前家校沟通的顺畅程度如何（1分最不顺畅，5分最顺畅）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
面对家长提出的不合理要求，您通常的处理方式是
尽量满足避免矛盾
耐心解释坚持原则
上报学校等待处理
直接拒绝
您是否会定期组织主题班会
每周固定1次
每两周1次
每月1次
只有要求时才组织
您在班级管理中常用的方法有哪些（可多选）
学生自主管理模式
班干部核心带动法
量化积分考核制度
民主协商共同制定规则
情感沟通引导
权威式管理
您认为当前班级学生最突出的问题是
学习动力不足
心理健康问题
行为习惯较差
同伴关系矛盾
电子产品沉迷
您所在学校是否为班主任配备了专门的心理疏导支持
有固定的疏导渠道和支持
偶尔有相关活动
没有任何相关支持
您向其他新老师推荐从事班主任工作的可能性有多大？（0-10分）
您认为提升班主任工作效率最需要改善的方面是（可多选）
减少非必要的行政任务
提高班主任待遇保障
增加专业培训支持
配备辅助管理人员
优化家校沟通机制
明确班主任工作权责边界
您在日常班主任工作中，最常用且有效的工作方法是什么？
您认为当前班主任工作存在的最大痛点是什么？有哪些改进建议？