您好！这是一份用于大学生毕业论文研究的认知情况调查问卷，本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写，感谢您的支持与配合！
您所学专业属于哪一学科
文科
理科
工科
商科
艺术类
医学类
农学类
其他
您认为自己对当前所学专业核心知识的认知程度如何
完全不了解
了解很少
基本了解
比较熟悉
非常熟悉
您对自己未来职业发展方向的认知清晰度是
完全不清晰
不太清晰
一般清晰
比较清晰
非常清晰
您认为自己对当前社会主流就业趋势的认知程度如何
完全不了解
了解很少
有所了解
比较了解
非常了解
您主要通过哪些渠道建立对外部事物的认知
课堂学习
课本及专业书籍
社交媒体
新闻资讯平台
实习实践
家庭交流
同学朋友交流
学校讲座活动
其他
您是否会主动去了解超出课堂范围的新知识新事物
从不主动，只学习课堂要求内容
很少主动，偶尔碰到才了解
偶尔主动，有时间就会关注
比较主动，经常主动拓展认知
非常主动，持续关注各类新内容
面对网络上的不同信息，您会主动甄别信息真伪吗
不会，看到就信
很少会，懒得甄别
偶尔会，感兴趣才甄别
经常会，基本都会简单判断
一定会，会多方验证信息真实性
您认为自身的批判性认知能力处于什么水平
非常差，只会被动接受
比较差，很少能独立思考
一般，偶尔会提出不同看法
比较好，能独立分析判断
非常好，总能理性辩证思考
您觉得哪些因素最影响您对事物的认知
个人生活经历
教育背景
家庭环境
网络舆论氛围
身边朋友的看法
自身性格特点
媒介信息接触类型
其他
您对新时代国家发展战略与政策的认知程度如何
完全不了解
仅听说过名称
了解基本内容
比较熟悉核心要点
非常清楚具体要求
您对心理健康相关知识的认知程度如何
完全不了解
了解很少
了解基础常识
比较熟悉相关内容
非常了解专业知识
您对创新创业相关知识与政策的认知程度如何
完全不了解
了解很少
基本了解内容
比较熟悉相关政策
非常清楚申请要求与流程
您认为大学学习对拓宽个人认知的帮助大吗
完全没有帮助
帮助很小
帮助一般
帮助比较大
帮助非常大
您是否会通过跨领域阅读或学习拓宽自己的认知边界
从不尝试
很少尝试
偶尔尝试
经常尝试
一直坚持跨领域学习
当原有认知和新信息发生冲突时，您通常会怎么做
坚持原有认知，拒绝接受新信息
感到困惑，不知道如何调整
会纠结，但会慢慢重新思考
愿意调整部分原有认知
主动接纳新信息，更新自身认知
您认为自己对中国传统文化核心内容的认知程度如何
完全不了解
仅了解一些常识故事
基本了解核心内涵
比较熟悉经典内容
非常清楚文化精神内核
您日常平均每天花多少时间获取新认知、新知识
少于30分钟
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时-3小时
3小时以上
您认为当前大学生整体的认知水平和十年前相比有什么变化
明显提升
略有提升
基本没有变化
略有下降
明显下降