您的身份是
小学学生
小学生家长
在职小学班主任
小学其他学科教师
教育行业研究者
其他社会人士
您认为小学班主任最重要的职责是什么
抓好学生的学习成绩
保障学生校园安全
关注学生品德与心理健康
协调家校沟通
组织班级活动
您认为小学班主任每天平均需要投入多长时间在工作上
6小时以内
6-8小时
8-10小时
10-12小时
12小时以上
您是否认可小学班主任是学生在校期间的“第二家长”这一说法
您认为小学班主任最需要具备的核心能力是
课堂教学能力
班级管理能力
沟通协调能力
心理疏导能力
应急处理能力
您认为当前小学班主任的工作压力处于什么水平
压力非常小
压力比较小
压力适中
压力比较大
压力非常大
您认为小学班主任日常工作包含以下哪些内容
备课上课批改作业
处理学生矛盾纠纷
和家长沟通学生情况
填写各类行政表格
组织班会和班级活动
关注特殊学生成长
参与学校各类培训会议
处理学生突发健康安全问题
您认为小学阶段班主任对学生成长的影响大吗
影响非常大
影响比较大
影响一般
影响比较小
几乎没有影响
您是否愿意让自己的孩子（或未来的孩子）担任小学班主任
您认为小学班主任和家长沟通的频率应该是
每周至少一次
每半个月至少一次
每月至少一次
只有出问题才需要沟通
顺其自然即可
您认为小学班主任是否需要专门的资质认证才能上岗
非常需要，必须持证上岗
比较需要，可逐步过渡
无所谓
不太需要，有教师证即可
完全不需要，教学能力够就行
您认为当前小学班主任工作面临的主要困难有哪些
非教学行政事务太多
家长要求过高沟通困难
学生管理难度大
薪资待遇偏低
职业发展空间小
工作压力大影响健康
您认为一个班级多少名学生最适合班主任开展工作
30人以内
31-40人
41-50人
51-60人
60人以上
您认为小学班主任是否应该同时承担主要学科的教学工作
必须承担，有利于了解学生
最好承担，对班级管理有帮助
无所谓
最好不承担，专注管理更有效
完全不应该承担，专人专岗更合理
您如何看待“小学班主任是孩子成长过程中最重要的老师之一”这句话
您认为可以通过哪些方式提升社会对小学班主任工作的认知
开放校园让公众体验班主任工作
媒体宣传班主任日常工作内容
学校定期分享班主任工作成果
增加班主任公众分享交流的机会
提高班主任待遇提升职业认可度
您认为小学班主任工作对小学生的行为习惯养成影响大吗
影响非常大
影响比较大
影响一般
影响比较小
几乎没有影响
您认为小学班主任需要具备心理咨询相关知识吗
非常需要
比较需要
可有可无
不太需要
完全不需要