您的专业类别
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艺术学类
您对当前所学专业基础知识的认知掌握程度如何
完全没掌握，认知非常模糊
掌握少部分，仅了解基础概念
掌握大部分内容，能灵活运用基础知识点
完全掌握，能将专业知识用于实践场景
您对本专业就业前景的认知清晰程度
完全不清晰，不知道毕业能做什么
略有认知，只了解大概方向
比较清晰，清楚对应岗位要求与发展路径
非常清晰，已经做好明确的职业规划
您对国家时事政治热点的认知程度
完全不关注，几乎没有认知
偶尔听说，仅知道事件名称
有基本了解，清楚事件来龙去脉
长期关注，有自己的分析和判断
您对基础法律常识（如劳动法、民法典常见条款）的认知程度
几乎不了解，完全不清楚相关内容
略有认知，仅知道大概框架
比较了解，能分辨常见行为是否合法
非常了解，能运用法律知识维护自身权益
您对常用计算机办公软件（Word/Excel/PPT）的认知掌握程度
仅会基础操作，复杂功能完全不会
掌握常用功能，能完成日常作业需求
熟练掌握大部分功能，可以高效完成复杂内容制作
精通各类功能，能解决大部分软件使用问题
您对心理健康知识的认知程度
几乎不了解，无法识别自身情绪问题
略有认知，知道常见心理问题名称
比较了解，能识别自身情绪并做基础调整
非常了解，系统学习过相关心理健康知识
您对常见传染病预防知识的认知程度
完全不了解
了解很少，只知道少部分预防方法
比较了解，清楚主流传染病的传播与预防方式
非常了解，能向他人科普相关知识
您对创新创业相关知识与政策的认知程度
完全没接触，没有认知
略有耳闻，仅知道有相关政策
比较了解，清楚创新创业的基本流程与支持政策
非常了解，已经参与过相关创新创业项目
您对中国传统文化核心内容（传统节日、哲学思想、民俗文化等）的认知程度
认知非常少，只知道几个常见节日
有基础认知，了解常见传统文化内容
比较了解，能说出核心文化内涵与价值
深入了解，对传统文化有系统的学习和研究
您对全球气候变化与环境保护相关知识的认知程度
几乎没有认知
略有了解，仅知道概念
比较了解，清楚环保行动的意义与个人能做的内容
深入了解，长期关注并且坚持践行环保行为
您对学校提供的专业知识教学内容的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校就业指导服务对职业认知提升效果的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对学校公共基础知识课程内容设置的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对学校线上知识学习平台资源丰富度的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对学校举办的知识科普类讲座质量的满意度（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您日常获取知识、提升自我认知最常用的渠道有哪些
课堂学习
学校图书馆书籍
微信公众号、短视频等新媒体平台
B站、慕课等线上学习平台
与老师同学交流讨论
社会实践、实习活动
您认为自己目前认知水平存在不足的领域有哪些
专业知识领域
职业发展领域
法律常识领域
心理健康领域
公共安全领域
传统文化领域
时事政治领域
您认为学校可以通过哪些方式帮助大学生提升各领域认知水平？