高中生认知程度活动效果评估问卷

您好,为了解本次认知提升活动的开展效果,我们开展此次匿名调查,您的回答仅用于研究分析,感谢您的支持与配合!
您所在的年级
高一
高二
高三
您的性别
您之前是否参加过同类认知提升活动
从未参加过
参加过1-2次
参加过3次及以上
您对本次活动整体内容的感兴趣程度
完全不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
您认为本次活动内容的难度如何
难度过低,过于简单
难度适中,符合我的水平
难度偏高,理解起来有困难
难度过高,完全听不懂
您认为本次活动的内容安排是否清晰合理
非常不合理
不太合理
一般
比较合理
非常合理
您本次活动的参与度如何
全程几乎没参与
偶尔参与互动
一半时间参与
大部分时间参与
全程积极参与
请您对本次活动的讲师/带领者的专业能力打分(1-5分,1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对本次活动的场地和设施安排打分(1-5分,1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
参与活动后,您对自我认知的清晰程度有什么变化
完全没有提升
提升很小
有一定提升
提升比较大
提升非常大
参与活动后,您对社会公共事务的认知程度有什么变化
完全没有提升
提升很小
有一定提升
提升比较大
提升非常大
参与活动后,您对科学文化领域的认知程度有什么变化
完全没有提升
提升很小
有一定提升
提升比较大
提升非常大
参与活动后,您的逻辑思辨能力是否有所提升
完全没有提升
提升很小
有一定提升
提升比较大
提升非常大
参与活动后,您的信息判断能力是否有所提升
完全没有提升
提升很小
有一定提升
提升比较大
提升非常大
本次活动是否帮助您拓展了新的认知视角
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助比较大
帮助非常大
您认为本次活动最有价值的部分是
内容选题
互动形式
分享讨论环节
讲师讲解
实践体验部分
您认为本次活动存在哪些不足
时间安排不合理
内容不够丰富
形式太单调
互动性不足
讲解不够清晰
场地设施不完善
没有明显不足
您是否会向同学推荐本次认知提升类活动
肯定不会
可能不会
不确定
可能会
肯定会
如果后续举办同类活动,您是否愿意继续参加
肯定不愿意
不太愿意
不确定
比较愿意
非常愿意
您愿意给本次认知程度活动打多少分?(0-10分,0分最不满意,10分最满意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您对本次活动还有哪些具体的感受或建议?
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