初中生信任度主题活动效果评估问卷

亲爱的同学,你好!为了解本次信任度主题活动的开展效果,帮助我们后续优化活动设计,我们开展了本次问卷调查。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于调研分析,请你根据实际感受放心填写,感谢你的支持与配合!
你所在的年级是
初一年级
初二年级
初三年级
你的性别是
你是否全程参与了本次信任度主题活动
全程参与
参与了大部分环节
只参与了少部分环节
几乎没参与
你对本次信任度主题活动整体安排的满意度是
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
本次信任度主题活动的环节设置是否清晰易懂
非常清晰,所有环节都容易理解
大部分环节清晰,少数环节需要琢磨
一般,一半环节清晰,一半模糊
大部分环节都不好理解
完全不清楚环节要求
请你对本次活动的趣味性进行评分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请你对本次活动内容的实用性进行评分(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
参与活动后,你是否对“信任”的含义有了新的理解
有了非常多新的理解,收获很大
有了一些新的理解,有所收获
和之前差不多,没什么新理解
完全没有新理解
你认为活动中设置的信任互动游戏对你理解信任有帮助吗
帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
完全没有帮助
参与活动后,你是否更愿意主动信任身边的同学
变得非常愿意主动信任他人
比之前更愿意一点
和之前没有变化
反而更不愿意信任他人了
参与活动后,你在和同学合作时,信任感有没有提升
提升非常明显
有一点提升
没有变化
反而下降了
通过本次活动,你认为自己在哪些方面有收获
学会了如何更好地信任他人
学会了如何做一个值得他人信任的人
提升了和朋友同学之间的信任关系
懂得了信任在人际交往中的重要性
没有什么明显收获
你认为本次信任度活动的时长安排是否合适
时长非常合适
时长偏短,希望可以延长
时长偏长,感觉有点拖沓
时长安排非常不合理
你认为活动的场地和道具准备是否满足活动需求
完全满足,准备非常充分
基本满足,小部分环节有不足
勉强满足,很多环节受影响
完全不满足,无法正常开展活动
带领活动的老师/组织者对你的引导是否足够
引导非常充分,有问题都能及时解答
引导比较充分,大部分问题都能解决
引导很少,遇到问题基本要自己摸索
完全没有引导
你最喜欢本次活动的哪些环节
信任主题分享环节
信任互动游戏环节
小组信任合作任务
信任主题观影/讨论环节
写给同伴的信任卡片环节
其他环节
如果未来再举办同类型的信任度主题活动,你是否愿意再次参加
非常愿意,一定会参加
比较愿意,大概率会参加
无所谓,看时间安排
不太愿意,大概率不会参加
完全不愿意,不会参加
你有多大可能会向你的朋友推荐参加这类信任度主题活动?(0分完全不愿意,10分非常愿意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
你认为本次信任度活动对你的日常人际交往有没有实际帮助
帮助非常大
有一定帮助
帮助很小
完全没有帮助
你认为本次信任度主题活动做得最好的地方是什么?
    ____________
你认为本次信任度主题活动还有哪些地方需要改进?
    ____________

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