高中生认知情况调研问卷

您好!本次调研旨在了解当前高中生的认知发展现状,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究,请您根据实际情况放心填写,感谢您的支持!
您的年级是
高一
高二
高三
您的性别是
您是否了解自己的性格特点和优势劣势
非常了解
比较了解
不太确定
不太了解
完全不了解
面对新的陌生知识,你通常的态度是
主动探索学习
跟着要求走,要求学就学
觉得困难,不想接触
害怕学不好,回避接触
请你给自己的逻辑推理能力打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请你给自己的情绪控制能力打分(1分最差,5分最好)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
遇到观点和你不同的人,你会
尊重对方不同观点,尝试沟通理解
坚持自己观点,不愿意接受不同意见
无所谓哪个对,不放在心上
会因为观点不同和对方争执
你认为学习知识主要是为了什么
考大学,找好工作
满足自己的好奇心和求知欲
提升自己解决问题的能力
满足家长和老师的要求
你平时主要通过哪些渠道获取新知识,可多选
学校课堂和教材
网络新媒体(短视频、公众号等)
课外书籍、读物
和他人交流讨论
社会实践、兴趣活动
对于网络上的热点信息,你会
会核实信息来源和真假再判断
看到大多数人怎么说就怎么认为
只看符合自己想法的内容,不信不同的
很少关注网络热点信息
你是否清楚自己未来想报考的大学和专业方向
非常清楚,已经有明确目标
大概有方向,但还不确定
完全没想过,走一步看一步
很迷茫,不知道怎么选
做决定的时候,你通常
会自己收集信息分析,独立做决定
主要听从父母老师的建议
纠结很久,很难自己做决定
跟着身边同学朋友的选择走
你对当前社会热点议题的关注程度是
非常关注,经常主动了解
偶尔关注,看到就会看看
很少关注,几乎不了解
完全不关心,只专注学习
当你遇到难题解不出来的时候,你会
尝试换不同思路继续解决,直到做出来
想一会做不出就去问别人
直接跳过,等老师讲解
直接放弃,不想再花时间
你认为提升认知水平最重要的几个方式是,可多选
多读书,拓展知识面
多接触不同的人和不同观点
多参加社会实践
认真学好学校的课程
主动思考,不盲从
你是否认同“知识改变命运”这个说法
非常认同
比较认同
不确定
不太认同
完全不认同
你会不会有意识地训练自己独立思考的能力
会经常有意识训练
偶尔会想到要训练
很少想这件事
完全没想过
如果你的观点被证明是错误的,你会
坦然承认,修正自己的观点
有点不舒服,但还是会接受错误
表面接受,心里还是坚持原来观点
不愿意承认,会找借口辩解
你认为现在高中生最需要提升哪方面的认知能力?请简单说明
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