小学生日常获取信息会通过哪些渠道（可多选）
学校课本/课外读物
电视
短视频平台（抖音、快手等）
长视频平台（腾讯视频、爱奇艺等）
社交平台（微信、QQ、小红书等）
线下户外广告牌（公交、地铁、商圈等）
教培机构宣传物料
同学/朋友口头分享
长辈分享
小学生每天从各类线上渠道获取信息的总时长
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
小学生每天从各类线下渠道获取信息的总时长
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在接触信息的时候，小学生看到广告的频率是
每次都能看到
经常看到
偶尔看到
几乎很少看到
从来没看到过
你/孩子最常接触到哪类广告（可多选）
少儿教育培训类
文具/文创产品类
零食饮料类
玩具类
儿童服饰类
动画片/少儿综艺类
儿童游乐场所类
学习APP类
其他
哪类渠道的广告更容易吸引你/孩子的注意
线上短视频平台广告
线上长视频平台片头/暂停广告
线上社交平台信息流广告
线下户外墙体广告牌
学校周边文具店张贴广告
商圈展架/海报广告
同学分享的推广链接
看到感兴趣的小学生相关产品广告后，是否会主动向家长提出购买需求
哪一种广告形式最让你/孩子印象深刻
动画人物代言的广告
卡通趣味风格的短视频广告
带有抽奖/赠品活动的广告
和学习知识点结合的广告
同学都在讨论的广告
你认为广告内容和小学生实际需求的匹配程度如何
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
购买相关产品后，你认为广告宣传和实际产品的符合程度是
完全不符合，宣传水分很大
部分不符合，有夸大
基本符合，没有太大落差
完全符合，和宣传一致
相比线下渠道的广告，线上渠道的广告是不是更容易让你/孩子记住产品
是的，线上广告记忆更深
差不多，没区别
不是，线下广告记忆更深
哪些类型的广告会让小学生产生反感（可多选）
频繁重复播放的广告
内容低俗不符合小学生年龄的广告
虚假夸大效果的广告
遮挡内容影响看信息的广告
需要点击跳转才能跳过的广告
没有反感的广告类型
家长是否会限制孩子接触带有广告的信息渠道
会，严格限制接触
会，适当控制接触时间
偶尔管，不会太限制
完全不限制
你认为现有面向小学生的广告内容整体质量如何
很差，很多内容不合适
一般，良莠不齐
还可以，大部分没问题
很好，内容都比较合适
你认为哪些渠道的小学生产品广告可信度更高（可多选）
学校发放的官方宣传物料
老师推荐的广告
主流电视平台播出的广告
正规线上视频平台的广告
熟人分享推荐
线下实体门店的宣传广告
通过广告了解到产品后，会不会更倾向于选择这个广告里的产品
肯定会优先选
可能会选
不一定，看产品本身
不会优先选广告产品
整体来看，你对当前面向小学生的广告接受度是
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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