您目前的研究生阶段是
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上
您就读的学科类别是
人文社科类
理工类
医学类
农学类
艺术学类
交叉学科类
其他
完成课程学习任务，您对学术讲座类活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
完成科研任务，您对学术讲座类活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
您认为现有学术讲座的内容匹配您的研究方向的程度是
完全不匹配
不太匹配
一般匹配
比较匹配
完全匹配
请对学术讲座的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
推进您的研究进度，您对组会活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
解决研究中遇到的问题，您对组会活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
请对组会讨论的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
拓展学术视野，您对学术论坛/研讨会的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
建立学术联系，您对学术论坛/研讨会的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
请对学术论坛/研讨会的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
掌握实验/调研技能，您对科研技能培训活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
掌握论文写作技能，您对科研技能培训活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
掌握数据处理技能，您对科研技能培训活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
请对科研技能培训活动的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
提升科研综合能力，您对学术竞赛活动的依赖程度是
完全不依赖
轻微依赖
一般依赖
比较依赖
非常依赖
您认为学术竞赛对您顺利毕业的帮助程度是
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大
请对学术竞赛活动的整体效果进行评分（1-5分，1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您参与学术活动的主要目的是
获取学分
了解领域前沿
解决科研问题
拓展人脉
获取评奖评优加分
听从导师安排