您的身份是
在读硕士研究生
在读博士研究生
研究生毕业5年以内
研究生毕业5年以上
高校研究生教育管理人员
研究生导师
您所在研究生院校的类型是
双一流建设高校
普通公办本科院校
民办院校
科研院所
您所在的学科门类属于
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
军事学
交叉学科
您研究生阶段的入学方式是
全国统考统招
推免保研
少数民族骨干计划
退役大学生士兵专项计划
其他专项计划
调剂录取
您认为当前不同区域高校之间研究生教育资源分配的公平性如何
您认为当前不同层次高校（双一流vs普通院校）之间研究生教育资源分配的公平性如何
您认为当前不同学科之间研究生教育资源分配的公平性如何
您认为当前不同群体（普通考生vs专项计划考生）之间研究生教育资源获取机会的公平性如何
您认为目前研究生教育资源分配不均衡主要体现在哪些方面
科研经费投入
实验室与仪器设备资源
优质导师资源
学术交流与访学机会
奖学金助学金覆盖
就业推荐资源
论文发表支持资源
其他
您所在院校生均研究生科研经费能否满足日常科研需求
完全无法满足
勉强满足
基本满足
完全满足
不清楚
您认为当前导师人均指导研究生数量是否合理
严重超标，完全不合理
偏多，不太合理
基本合理
非常合理
您认为西部及偏远地区高校研究生教育资源缺口主要由什么原因导致
地方财政投入不足
人才吸引力弱导致优质师资流失
国家政策倾斜不够
地理位置限制导致学术交流不足
以上都是
其他
您认为“双一流”建设政策对研究生教育资源公平性的影响是
大幅加剧了资源集中，降低了公平性
一定程度加剧不均衡，但整体带动了发展
没有明显影响
优化了资源配置，提升了整体公平性
您认为在线教育/慕课资源的发展对缩小研究生教育资源差距的作用如何
作用非常大
有一定作用
作用很小
几乎没有作用
反而扩大了差距
您认为当前保障研究生教育资源公平性的主要障碍有哪些
区域经济发展差距过大
高校分层评价体系固化
财政投入分配机制不合理
优质师资流动困难
专项扶持政策落实不到位
缺乏资源共享的机制保障
其他
未来5年，您认为我国研究生教育资源公平性的发展趋势是
差距会持续扩大，公平性下降
差距变化不大，公平性基本稳定
差距会逐步缩小，公平性缓慢提升
差距会明显缩小，公平性大幅提升
说不清楚
您认为未来推动研究生教育资源均衡最有效的核心动力是
国家政策的调整与倾斜
区域经济均衡发展
教育资源共享机制的建立
在线教育技术的普及
高校评价体系的改革
其他
您认为哪些举措可以有效提升研究生教育资源公平性
加大对中西部普通高校研究生教育的财政投入
建立跨校导师共享与交流机制
推动优质学术资源（课程、讲座、数据库）开放共享
扩大对欠发达地区研究生招生的专项扶持
鼓励优质师资向普通院校流动
改革高校资源分配评价体系，弱化分层标签
其他
您对提升我国研究生教育资源公平性还有其他哪些建议？