您的研究生就读阶段
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上
您所学的学科属于
人文社科类
理工类
医药农学类
艺术体育类
交叉学科类
您是否了解“数字化转型”的概念内涵
完全不了解
略有耳闻，不清楚具体内容
基本了解，知道大致方向
非常了解，清楚核心内容
您是通过哪些渠道了解到数字化转型相关内容的
学校课程教学
学术讲座/论坛
社交媒体平台
学术文献资料
同学/老师交流
新闻媒体报道
您对自身数字化素养水平的评价是（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校数字化教学基础设施（如智慧教室、在线学习平台硬件）的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校在线学习平台（如慕课平台、校内学习系统）功能易用性的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校数字化教学资源（如电子课件、线上数据库、虚拟仿真实验资源）丰富度的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校开展的数字化技能相关培训实用性的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对导师数字化教学指导方式（如线上答疑、远程指导）的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校行政服务数字化（如线上办事流程、电子审批）便捷性的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校图书馆数字化资源获取便利性的满意度评分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前学校数字化转型相关服务最突出的问题是
平台不稳定，经常卡顿闪退
资源更新不及时，内容陈旧
操作复杂，学习门槛高
不同平台不互通，数据不共享
缺乏个性化服务，不符合不同专业需求
您认为数字化转型给您的研究生学习带来了哪些积极影响
打破学习时空限制，学习更灵活
获取资源更便捷，拓宽学习渠道
丰富了学习形式，提升学习兴趣
提高科研效率，助力学术研究
提升自身数字化能力，增强就业竞争力
您认为数字化转型给您的研究生学习带来了哪些挑战
线上学习容易分心，学习效果下降
信息太多难筛选，增加信息负担
线上互动不足，缺乏学习氛围
隐私和数据安全存在隐患
对硬件设备要求高，增加经济负担
您更倾向哪种数字化教学服务形式
纯线下教学结合少量线上资源补充
线上线下混合式教学
完全线上自主学习
虚拟仿真/沉浸式线上教学
您向其他同学推荐学校现有数字化学习服务的可能性有多大？（0-10分）
您认为学校数字化转型的推进速度如何
速度太慢，跟不上需求
速度合适，符合实际情况
速度太快，配套服务没跟上
您认为研究生教育数字化转型还需要重点完善哪些服务
数字化科研协作平台建设
个性化学习推荐服务
数字化科研工具培训
数据安全与隐私保护服务
跨校数字化资源共享服务
就业相关数字化技能培训
您对研究生教育数字化转型服务还有哪些其他改进建议？