您所在的教育阶段
学前教育
小学
初中
高中
职业院校
高等教育
特殊教育
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您每周使用信息化教学工具开展教学的频率大概是
几乎不使用
每周1-2次
每周3-5次
几乎每节课都用
您日常使用多媒体课件（PPT、Keynote等）备课授课的频率是
您使用在线教学平台（如雨课堂、超星学习通等）开展互动教学的频率是
您使用AI教学工具（如ChatGPT、豆包、智学网AI助手等）辅助备课的频率是
您使用教学数据统计工具分析学生学情的频率是
几乎不用
每学期只在期中/期末用
每个单元教学后用
每次课后都用
您使用在线教研工具参与集体备课、线上教研活动的频率是
几乎不用
每学期偶尔参与
每月参与1-2次
每周至少参与1次
您制作微课、短视频等数字化教学资源的频率是
几乎不制作
每学期偶尔制作
每学期制作4-10个
每月至少制作1个
您使用虚拟仿真实验、互动白板等交互性教学设备开展教学的频率是
您目前在使用教学工具过程中遇到的主要困难有（可多选）
工具操作太复杂，学习成本高
现有培训内容太理论，不贴合实际教学
缺少足够的设备和软硬件支持
没有时间学习新工具
工具稳定性差，影响教学进度
不清楚有哪些适合学科教学的工具
您目前最需要提升的教学能力是（可多选）
信息化教学设计能力
数字化教学资源制作能力
AI工具辅助教学应用能力
学情数据分析能力
在线课堂互动组织能力
差异化教学设计能力
跨学科教学融合能力
您更倾向于哪种培训形式
线下集中面授培训
线上录播课程，自主安排学习
线上直播培训，实时互动
线上+线下混合式培训
工作坊式实操培训
您希望开展培训的频率是（可多选）
每周1次
每两周1次
每月1次
每学期2-3次
每学期1次
仅寒暑假开展集中培训
您最感兴趣的培训主题是（可多选）
AI工具辅助备课与教学设计
微课、短视频制作技巧
交互式课件制作
学情数据采集与分析方法
在线课堂互动教学技巧
跨学科项目式教学设计
学困生个性化辅导策略
课题研究与论文写作方法
您认为培训内容更应该侧重哪个方向
基础工具操作入门
进阶技能应用与创新
教学理念更新
前沿教学方法分享