您的教龄
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
21年及以上
您是否了解“双碳目标”（碳达峰、碳中和）的具体内容
非常了解
了解一些
听说过，但不太清楚
完全没听说过
您如何看待当前我国的生态环境整体状况
整体很好，改善非常明显
有一定改善，但仍有不少问题
问题依然突出，改善幅度不大
整体仍在恶化
您认为教师群体提升环保意识对校园环保工作的重要程度如何
您平时是否会主动关注环保相关的新闻、政策或科普内容
几乎每天都会关注
每周关注3-5次
偶尔关注（每月1-2次）
几乎从不关注
您获取环保相关信息的主要渠道有哪些（可多选）
微信公众号、视频号等社交媒体
抖音、快手等短视频平台
电视、报纸等传统媒体
学校培训或会议
专业书籍或学术文章
同事朋友交流
其他
您是否愿意在日常生活中为了环境保护改变自己的原有生活习惯
非常愿意，已经主动做出很多改变
愿意，会尝试逐步调整
不确定，看改变的难度
不太愿意，不想改变原有习惯
完全不愿意
您在日常生活中已经坚持做到了下列哪些环保行为（可多选）
节约用水，随手关水龙头
节约用电，人走断电
做好生活垃圾分类投放
优先选择公共交通、自行车出行
减少使用一次性塑料袋、餐具
优先购买环保标识商品
重复利用纸张、水杯等物品
基本都没做到以上行为
您是否在课堂教学中融入过环境保护相关的内容
每学期都会多次融入
偶尔会融入几次
仅在特定环保主题日提过
从来没有融入过
您所在学校是否组织过教师参与环保相关的培训或活动
每年都会组织多次
每年组织1-2次
很少组织，好几年一次
从来没有组织过
您是否愿意参与学校组织的环保志愿活动（如校园植树、垃圾分类宣传等）
非常愿意，主动报名参加
愿意，学校组织就参加
无所谓，看时间安排
不太愿意，不想占用个人时间
完全不愿意
您认为当前中小学开展环保教育的整体效果如何
效果很好，学生环保意识提升明显
效果一般，流于形式
效果很差，基本没有开展
不清楚，没关注
您是否遇到过身边破坏环境的行为，您会上前制止吗
遇到过，每次都会制止
遇到过，偶尔会制止
遇到过，但从来不会制止，多一事不如少一事
没遇到过
请您给自己的环保意识打个分（1分非常弱，10分非常强）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您给所在地区校园环保工作的落实效果打个分（1分非常差，10分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为限制教师群体主动参与环保工作的主要原因是什么
教学工作太忙，没有多余时间精力
环保意识不足，不觉得自己需要参与
学校没有相关引导和支持
个人行动对整体环保没用，没必要参与
其他
您如何看待“环保是公益事业，不需要教师额外参与”这个观点
完全赞同
部分赞同
不赞同也不反对
部分反对
完全反对
您认为提升教师群体环保意识最有效的方式是什么（可多选）
学校组织专题环保培训
多渠道推送环保科普内容
组织环保实践志愿活动
将环保要求纳入教师考核
树立环保榜样进行宣传
其他
您对推动校园环保工作、提升师生环保意识有什么具体建议