您是否参与过班级组织的调研活动？
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您是否了解“问卷调查法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“访谈法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“观察法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“文献研究法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“个案研究法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“焦点小组讨论法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“抽样调查法”这种班级调研方法？
完全不了解
听说过，但不清楚具体内容
了解基本使用方法
非常熟悉，能独立使用
您是否了解“问卷调查法”和“抽样调查法”的区别？
完全不清楚区别
大概知道一点，说不清楚
清楚二者的区别
非常清楚，能准确区分
如果班级要做“同学们日常课外阅读情况”的调研，您认为以下哪种方法最适合？
如果班级要做“某一位同学学习习惯养成情况”的深度调研，您认为以下哪种方法最适合？
个案研究法
焦点小组讨论法
问卷调查法
抽样调查法
如果班级要快速收集全班同学对秋游地点的偏好，您认为以下哪种方法效率最高？
如果班级要调研“课堂上同学们的互动参与情况”，您认为以下哪种方法最能得到真实结果？
如果班级要调研同学们对本班班规的看法，想深入了解不同观点背后的原因，您认为以下哪种方法最合适？
您认为在班级调研中，问卷调查法最大的优势是什么？
收集信息速度快，样本量大
能深入了解原因
结果更客观真实
操作成本最低
您认为访谈法在班级调研中最大的劣势是什么？
耗时久，能调查的人数少
得到的信息不准确
操作难度大
不好整理结果
您知道以下哪些属于班级调研常用的调查方法？（可多选）
问卷调查法
访谈法
观察法
个案研究法
焦点小组讨论法
抽样调查法
文献研究法
实验法
您认为班级调研中使用抽样调查法，适合哪些场景？（可多选）
班级人数太多，挨个调查耗时久
只需要了解整体趋势不需要覆盖所有人
调研内容比较敏感，只抽部分人更真实
没有合适的工具做全班调查
不确定任何场景
您认为焦点小组讨论法适合在哪些班级调研中使用？（可多选）
收集大家对班级活动方案的修改意见
深入探讨班级存在的某个问题的原因
快速统计大家对某个问题的选择结果
了解不同同学对同一问题的不同看法
调研单个同学的特殊情况
您认为使用观察法做班级调研时，需要注意哪些问题？（可多选）
不要影响被观察者的正常行为
要提前设计观察的维度和记录方法
尽量长时间观察保证结果准确
观察结果要客观记录不要主观臆断
没有需要注意的问题
请您对问卷调查法在班级一般性调研中的适用性打分，1分代表非常不适用，5分代表非常适用
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对访谈法在班级深度问题调研中的适用性打分，1分代表非常不适用，5分代表非常适用
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对观察法在班级行为类主题调研中的适用性打分，1分代表非常不适用，5分代表非常适用
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对焦点小组讨论法在班级问题原因探究调研中的适用性打分，1分代表非常不适用，5分代表非常适用
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前班级组织调研活动时，在选择调查方法方面最常遇到的问题是什么？
关于在班级调研中如何选择合适的调查方法，您有什么其他建议吗？