您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人
学校教师/工作人员
公益项目从业者
其他关注留守儿童群体的人员
若您是留守儿童，您当前的就读阶段是
未入学
小学
初中
高中/中专
大学及以上
我不是留守儿童
留守儿童父母外出务工情况是
仅父亲外出务工
仅母亲外出务工
父母双方都外出务工
不确定
留守儿童父母回家探望的频率大概是
一个月至少一次
三个月至少一次
半年至少一次
一年至少一次
一年以上才回来一次
当前留守儿童的日常监管人是
祖父母/外祖父母
其他亲戚
父亲/母亲一方留在家中监护
独立生活/自我监护
学校/社区托管
您认为当前留守儿童参与学校集体活动的意愿如何
非常积极主动
愿意参与但比较被动
参与意愿很低
几乎不参与任何集体活动
不确定
留守儿童平均一学期参与校内集体活动（运动会、文艺演出、主题班会等）的次数大概是
您认为留守儿童较少参与集体活动的最主要原因是
性格内向自卑，不敢参与
经济条件不允许，承担不起相关费用
监护人不支持，不鼓励参与
学校/机构没有提供足够的参与机会
没人组织和引导，不知道怎么参与
您认为留守儿童比较愿意参与的活动类型有哪些
文体艺术类活动
学习辅导类活动
公益实践类活动
户外拓展类活动
兴趣培养类活动
心理健康类活动
亲情互动类活动
当前社区向留守儿童开放免费活动场地/活动资源的情况是
完全没有相关资源
有资源但很少对外开放
有资源但没人组织留守儿童参与
资源充足且经常组织活动
不清楚
您认为由公益组织牵头开展留守儿童集体参与项目是否可行
非常可行，能够有效提升参与度
有一定可行性，但需要解决很多问题
可行性很低，很难落地
完全不可行
您认为提升留守儿童参与度对其个人成长的重要程度是
非常重要，能帮助孩子建立自信、拓宽视野
比较重要，有一定积极作用
不太重要，远不如提高学习成绩重要
完全不重要，没有意义
监护人是否支持留守儿童参与校外各类活动
非常支持，愿意主动帮孩子报名
有限支持，只允许参与和学习相关的活动
不太支持，担心安全问题
完全不支持，认为是浪费时间
不确定
您认为推广留守儿童参与各类活动目前面临的最大障碍有哪些
安全责任界定不清，主办方不敢组织
资金不足，无法承担活动成本
监护人观念落后，不支持孩子参与
留守儿童自身性格封闭，不愿参与
缺乏专业的组织引导人员
政策支持不足，没有配套保障
您是否愿意以志愿者身份参与帮助留守儿童提升参与度的相关工作
非常愿意，可以定期参与
愿意但只能偶尔参与
暂时没有时间，后续可以考虑
不愿意参与
您认为开展活动的最合适频次是
每周1次及以上
每两周1次
每个月1次
每季度1次
仅在节假日开展
您认为哪些主体的参与对提升留守儿童参与度是必不可少的
当地政府部门
学校
公益慈善组织
志愿者团队
留守儿童父母及监护人
社区居委会
您认为免费向留守儿童开放各类活动是否能够持续推行
完全可以，能通过多元募资维持运转
短期可行，长期很难持续
很难推行，资金压力太大
不确定