您好！本次调研旨在了解留守儿童的学习方式偏好，为优化留守儿童学习支持提供数据参考，所有信息仅用于研究分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！
您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人
学校老师
其他相关工作人员
留守儿童当前就读年级
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
父母外出务工情况是
父亲外出，母亲留在家
母亲外出，父亲留在家
父母双方都外出务工
其他
父母回家探望频率是
半年及以内一次
半年到一年一次
一年到三年一次
三年以上一次
当前主要监护人是
祖父母/外祖父母
父亲/母亲一方
其他亲属
无人监护，自主生活
家里是否有可用的网络设备（电脑/平板/智能手机）用于学习
有，设备充足且网络稳定
有，但设备老旧/网络不稳定
没有
你/孩子平时主要在哪里进行课后学习
自己家里
学校自习室
托管机构
亲戚家
其他公共场所
你/孩子日常完成作业的方式更偏向哪种
独立自主完成
和同学结伴讨论完成
通过线上搜题工具辅助完成
请教监护人辅导完成
请教老师线上答疑完成
你/孩子偏好的线上学习平台类型包括（可多选）
学校官方线上课堂
短视频类学习账号
专业教育APP（如作业帮、猿辅导）
直播类公开课
社交平台学习群
你/孩子线上学习时常用的方式是（可多选）
观看知识点讲解视频
完成线上同步练习
参与直播互动课程
下载课件资料自主学习
向老师提问答疑
你/孩子每天线上学习的时长大概是
半小时以内
半小时-1小时
1小时-2小时
2小时以上
你/孩子认为哪种学习方式的学习效果更好
线下课堂老师授课
自主线上学习
线下托管班辅导
一对一辅导（线下/线上）
同伴互助学习
你/孩子在自主学习时更喜欢用哪些辅助工具（可多选）
纸质辅导资料
线上搜题工具
知识点思维导图
错题本APP
生字/单词卡片
你/孩子更偏好哪种知识接收方式
老师口头讲解
看文字课本自学
观看动画/视频演示
动手操作实践
通过案例分析理解
拓展课外知识时，你/孩子更喜欢哪种方式
阅读纸质课外书
观看线上科普视频
参加线下兴趣班
参加线上兴趣课程
和同伴一起探索学习
遇到学习难题时，你/孩子更倾向于
自己查资料解决
线上问老师
线下问监护人
问身边的同学朋友
放着不解决
你/孩子更喜欢哪种学习环境
安静独自学习
和几个同学一起学习
有老师监督的学习环境
轻松随意的学习环境
课后复习时，你/孩子更偏好哪种方式
重新看课本整理笔记
做课后练习题巩固
看老师上课的回放视频
给同伴讲解知识点
制作思维导图梳理内容
对于寒暑假的补充学习，你/孩子更偏好
参加线下托管补习班
参加线上录播课程自主学习
参加线上直播互动课程
自主阅读学习
不参加额外补充学习
请对线上学习的吸引力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对线下学习的吸引力打分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★