您的身份是
留守儿童监护人
乡村学校教师
留守儿童帮扶工作人员
其他相关工作人员
您所在的工作区域属于
东部乡村地区
中部乡村地区
西部乡村地区
东北部乡村地区
您平均每周接触留守儿童的时长约为
5小时以内
5-10小时
10-20小时
20小时以上
您所接触的留守儿童目前主要的学习场所是
乡村学校教室
家中自学
公益托管辅导点
乡镇校外培训机构
留守儿童日常常用的学习工具包含（可多选）
纸质课本/练习册
智能手机
平板学习设备
点读笔/学习机
乡村学校多媒体设备
留守儿童更偏好线下课堂集中学习还是线上自主学习
更偏好线下课堂集中学习
更偏好线上自主学习
两者偏好程度差不多
不确定
对于预习新知识，留守儿童更偏好哪种方式
自己阅读纸质课本预习
看线上教学视频预习
提前完成预习练习题
基本不预习
对于巩固已学知识，留守儿童更偏好哪种方式
做纸质习题练习
刷线上题库习题
整理纸质笔记背诵
看知识点讲解视频复习
遇到不会的问题时，留守儿童更倾向于哪种解决方式
问在校老师
问监护人
线上搜索答案/看讲解
攒着问题不解决
留守儿童在自主学习过程中，更习惯哪种节奏
固定时间每天按计划学习
有空就学，没有固定节奏
跟着老师安排走，自己不规划
只有考试前才集中学习
相比独自学习，留守儿童是否更偏好结伴小组学习
非常偏好，更愿意和同伴一起学
比较偏好，偶尔会一起学习
不太偏好，更喜欢独自学习
完全不偏好，觉得结伴学习容易分心
您认为哪些因素会影响留守儿童的学习方式选择（可多选）
可用的学习设备条件
监护人的辅导能力
学校提供的学习资源
线上学习的网络条件
孩子自身的学习习惯
外出父母的引导
您对目前留守儿童学习资源配备情况的推荐打分是多少（0-10分）
您向他人推荐目前您从事的留守儿童相关工作的可能性有多大（0-10分）
请对您当前的工作整体满意度打分（1-5星，1星非常不满意，5星非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前工作的薪资待遇满意度打分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前工作获得的培训支持满意度打分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对当前工作的工作环境满意度打分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对开展留守儿童工作获得的社会支持满意度打分
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前开展留守儿童学习帮扶工作最大的压力来源是
薪资待遇偏低
工作任务过重
缺乏专业能力培训
社会认可度低
难以协调家庭和学校资源
您认为改善留守儿童学习条件，需要从哪些方面发力（可多选）
增加乡村教育经费投入
配齐线上学习设备与网络
加强教师/帮扶人员专业培训
完善监护人学习辅导指导
引入更多公益学习资源
强化外出父母对孩子学习的关注
您认为目前提升留守儿童工作满意度，需要改进哪些方面（可多选）
提高薪资福利水平
减轻不必要的工作负担
增加专业培训机会
提升社会认可度
改善工作硬件条件
您对优化留守儿童学习方式、提升相关工作体验有什么其他建议