留守儿童学习方式偏好可行性调研

您好!本次调研旨在了解留守儿童的学习方式偏好,为优化留守儿童学习支持提供依据。调研结果仅用于学术研究,您的信息将严格保密,请根据实际情况填写,感谢您的支持!
您的性别
您目前所在的年级
小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中
您父母外出务工的情况是
父亲外出务工,母亲留在家中
母亲外出务工,父亲留在家中
父母双方都外出务工
您目前和谁一起居住生活
祖父母/外祖父母
其他亲戚
独自一人居住
其他
您父母平均多久回家看望您一次
半年以内
半年到一年
一年到两年
两年以上
您平时每天课后自主学习的时间大概是
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
你认为目前的学习压力如何
完全没有压力
压力较小
压力适中
压力较大
压力非常大
你更倾向于哪种学习场景
学校课堂学习
在家自主学习
课外辅导班学习
线上平台学习
当你在学习中遇到问题时,你更倾向于通过哪种方式解决
问身边的监护人和老师
和同学一起讨论解决
自己查书本找答案
通过线上搜索/在线问答解决
先放着,之后再说
你更喜欢通过哪种载体开展学习
纸质课本/练习册
平板/手机等电子设备
实物教具/模型
黑板报/宣传栏
你日常接触过的线上学习方式有哪些(可多选)
线上直播课
录播课程学习
线上答题练习
学习APP刷题
短视频碎片化学习
从未接触过线上学习
你更喜欢独自学习还是和同学一起学习
独自学习
和1-2个同学一起学习
和一群同学一起学习
看情况而定
你更偏好哪一种课堂学习形式
老师讲课为主,学生听记
老师提问引导,学生自主思考发言
小组合作讨论完成学习任务
实践操作类学习活动
你认为哪种记忆方式效果更好
反复朗读背诵
通过做题巩固记忆
结合图片/视频理解记忆
给他人讲解来记忆
完成课后作业时,你更偏好
放学回家先一口气完成所有作业
写一部分休息一段时间再继续完成
先玩再写作业
按照学科分开,分段完成
如果可以选择,你更愿意用哪种方式预习新课
自己读课本标注不懂的地方
看配套的预习视频讲解
做预习练习册检测
不预习
复习巩固知识时,你更偏好哪种方式
整理课堂笔记
大量做练习题
重新看一遍老师讲课的内容
梳理知识框架建立思维导图
你认为哪种学习反馈方式对你帮助更大
老师当面批改点评
线上AI自动批改反馈
同学互相批改点评
监护人帮你检查反馈
你家里有支持线上学习的电子设备吗
有,并且可以随时使用
有,但只有监护人有空的时候才能用
没有,无法使用
你能够方便地接入稳定的网络进行线上学习吗
可以,随时随地都有稳定网络
部分地方可以,网络不太稳定
无法接入网络
你更偏好学习内容的呈现形式是
纯文字内容
图文结合
带动画讲解的视频内容
有声朗读内容
如果有新的学习方式可供选择,你愿意尝试吗
非常愿意尝试
愿意尝试
无所谓
不太愿意尝试
完全不愿意尝试
你对目前自己使用的学习方式的满意程度(1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你最喜欢的学习方式是什么?简单说说喜欢它的原因
    ____________
你对改善自己的学习条件、找到更适合的学习方式有什么建议
    ____________

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