高中生培训参与度与需求调研问卷

您好!本次调研旨在了解高中生对各类培训的参与情况与需求,为优化培训内容与形式提供参考,问卷采用匿名形式,所有信息仅用于研究分析,请放心填写,感谢您的支持!
您所在的年级
高一
高二
高三
您的性别
您目前平均每周参与课外培训/拓展学习的总时长是
没有参与
少于2小时
2-5小时
5-10小时
10小时以上
您目前参与过哪些类型的课外培训(可多选)
学科知识类(语文/数学/英语等学科培优补差)
竞赛奥赛类(学科竞赛、科创竞赛等)
综合素质类(演讲、辩论、领导力培养等)
兴趣特长类(美术、音乐、体育、编程等)
升学规划类(自主招生、志愿填报、留学申请指导等)
学习方法类(记忆训练、时间管理、高效笔记等)
心理成长类(压力疏导、情绪管理、人际沟通等)
从未参与过任何培训
您参与课外培训最主要的原因是
学校课堂知识掌握不足,需要补差
想提升优势学科,拓展拔高
升学竞争需要,提前做好准备
家长要求参与,非个人意愿
培养兴趣爱好,丰富课余生活
身边同学都参与,跟风报名
您目前对自己参与课外培训的整体满意度如何
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
请您对自己参与培训时的主动参与度打分(1分=完全不主动,5分=非常主动)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在培训过程中,您更倾向于哪种参与状态
全程认真跟随老师节奏,主动提问互动
大部分时间听讲,偶尔参与互动
只听自己感兴趣的内容,不主动互动
经常走神,很少参与培训环节
抵触参与,只是应付完成
哪些因素会提升您参与培训的积极性(可多选)
培训内容贴合我的需求,能解决实际问题
培训形式灵活有趣,不枯燥
老师讲课生动,善于互动引导
培训时长合适,不会占用太多休息时间
可以认识同频的同学,拓展社交
培训有配套的实践/练习环节,收获感强
培训结果对我的升学/发展有直接帮助
哪些因素会降低您参与培训的积极性(可多选)
培训内容太难/太简单,不匹配我的水平
内容脱离需求,学了没用
培训形式枯燥,全程都是老师讲课
培训时间安排不合理,和校内学习冲突
学费过高,性价比低
老师授课水平差,讲解不清晰
班级人数太多,得不到关注
您更偏好哪种培训形式
线下线下集中面授
线上直播课
线上录播课,可自行安排时间学习
线上+线下混合式培训
集训营/短期集中培训
小组式研讨学习
您能接受的单次培训时长是
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
您更偏好的培训时间安排是
周中放学后
周末白天
周末晚上
寒暑假集中培训
法定节假日
您目前最想获得哪些培训机会(可多选)
学科知识培优补差培训
竞赛奥赛专项培训
学习方法与时间管理培训
高考选科/升学规划指导培训
演讲与表达能力培训
创新能力与科创培训
情绪管理与压力疏导培训
人际沟通与社交能力培训
编程与信息技术培训
艺术素养类培训
体育特长类培训
如果开设综合素质类培训(如领导力、表达能力、心理成长等),您的参与意愿如何
非常不愿意
不愿意
不确定,看内容而定
愿意
非常愿意
您认为培训内容更应该侧重哪方面
理论知识讲解
实际案例分析
实操/互动练习
答疑与个性化指导
您获取培训信息最主要的渠道是
学校老师推荐
家长安排
同学朋友推荐
线上平台(短视频、社交平台等)推广
培训机构线下宣传
您和家长是否愿意为符合需求的培训支付费用
完全不愿意
只愿意支付低价
根据培训价值可以接受合理费用
只要能满足需求,不介意价格
您向同学推荐一款符合你需求的培训的可能性有多大?(0-10分)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您对目前已参与的培训有哪些改进建议?
    ____________
对于你还未参与过的培训,还有哪些具体的需求?
    ____________

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