您对孩子主动和同学分享物品（文具、零食等）的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对孩子主动和同学分享自己有趣经历的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对孩子在小组合作中愿意分享想法的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对孩子懂得和家人分享喜怒哀乐的行为满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对孩子分享时能礼貌表达的行为表现满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对孩子接受他人分享时能礼貌回应的行为表现满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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孩子平均每周主动和他人分享的频率是
几乎从不分享
每周1-2次
每周3-5次
几乎每天都会分享
孩子更愿意分享哪些类型的内容
文具、零食、玩具等实物
自己的经历和心情
学习的方法和技巧
有趣的故事和笑话
其他
孩子更愿意和谁分享
同班好朋友
班级里大部分同学
老师
家长
兄弟姐妹
当孩子的分享没有得到回应时，孩子会如何处理
感到失落不再分享
尝试换一个对象分享
主动询问对方的想法
不受影响依然愿意分享
您认为孩子分享的出发点主要是
想要获得他人的好感
真心想要给他人带来快乐
希望得到同样的分享回馈
大人要求所以分享
您对孩子在分享过程中尊重他人意愿（不会强迫他人接受分享）的表现满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您对孩子学会分享后整体人际交往状态的满意程度是？（1分非常不满意，5分非常满意）
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您认为孩子目前的分享意愿处于什么水平
非常不愿意分享
不太愿意分享
一般愿意分享
比较愿意分享
非常愿意分享
您平时会主动引导孩子学习分享吗
几乎不会引导
偶尔会引导
经常会引导
一直很注重引导
您通常通过哪些方式引导孩子分享
给孩子讲关于分享的故事
以身作则自己主动分享
孩子分享后及时表扬鼓励
孩子不愿意分享时批评教育
通过游戏培养孩子分享意识
其他
您对目前学校开展分享相关引导教育的效果满意吗？（1分非常不满意，5分非常满意）
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