小学生平时每天有多少可支配的课余时间用来获取课外信息
少于30分钟
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
小学生平时获取信息的主要渠道有哪些（可多选）
学校老师课堂讲授
课外培训班/兴趣班
课本、课外书等纸质书籍
电视
手机短视频APP
手机社交软件（微信、QQ等）
平板/电脑的学习网站
广播
和家人朋友聊天
其他户外活动
相较于纸质书籍，小学生更愿意通过电子设备获取信息吗
完全不愿意，更喜欢纸质书
偶尔愿意，多数时候喜欢纸质书
一半一半，两种都可以接受
多数时候愿意更喜欢电子渠道
完全只愿意用电子设备获取信息
小学生平时通过电子设备获取哪类信息更多（可多选）
课本同步学习知识
课外兴趣相关内容（绘画、音乐、运动等）
少儿科普知识
动画、儿童剧等娱乐内容
童话故事、儿童文学
新闻热点资讯
亲子互动相关内容
作业难题解答
请对小学生通过纸质书籍获取信息的便捷程度打分（1分非常不便捷，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对小学生通过电子设备获取信息的便捷程度打分（1分非常不便捷，5分非常便捷）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
小学生使用电子设备获取信息时，是否有家长全程陪同
每次都陪同
大部分时候陪同
偶尔陪同
几乎从不陪同
家长平时会限制小学生通过哪些渠道获取信息（可多选）
手机短视频
社交软件
娱乐类网站
不限制任何渠道
只限制使用时长不限制渠道
其他
你/您认为小学生从电子渠道获取信息，最大的好处是什么（可多选）
信息量大，想要的内容都能找到
搜索方便，随时能查
内容生动有趣，容易看懂
可以反复看，不懂的能回放
获取成本低，很多内容免费
能和小伙伴一起分享
你/您认为小学生从电子渠道获取信息，目前存在的最大问题是什么（可多选）
有很多不适合小学生的不良内容
容易分心，刷着刷着就去看娱乐内容了
伤害视力
孩子依赖电子设备，不爱自己思考
很多优质内容需要付费
操作太复杂，小学生自己不会用
小学生平时更希望获取哪方面的信息（可多选）
课本同步的学习辅导内容
课外学科拓展知识（数学思维、作文素材等）
自然科学科普
历史文化知识
兴趣爱好相关（绘画、乐器、体育等）
安全教育知识
心理健康知识
少儿娱乐内容（动画、故事）
国内外热点新闻（适合儿童的版本）
遇到不懂的问题时，小学生第一时间会选择哪个渠道找答案
问老师
问家长/哥哥姐姐
自己翻书查资料
用手机/电脑上网搜索
查作业搜题APP
你/您认为，目前小学生获取学习类信息的渠道足够多吗
完全不够，找不到想要的内容
不够用，很多内容找不到
一般，勉强能满足需求
比较充足，大部分需求能满足
非常充足，完全能满足需求
在获取学习类信息时，更偏向选择免费渠道还是付费渠道
只选免费的
优先选免费的，优质内容愿意付费
免费和付费一半一半
优先选付费的，觉得付费内容质量更好
只选付费的优质内容
目前现有信息渠道的内容符合小学生的理解能力吗（1分完全不符合，内容太深奥，5分完全符合，简单易懂）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你/您向其他小学生推荐现有常用信息获取渠道的可能性有多大（0-10分）
是否希望有专门针对小学生的分类信息平台，整合所有适合小学生的内容
如果有专门的小学生信息平台，你/您希望这个平台增加哪些功能
对于小学生获取信息，你/您还有什么其他的需求和建议