您的身份是
在读硕士研究生
在读博士研究生
毕业3年内研究生
毕业3年以上研究生
研究生导师
高校研究生管理工作人员
企业人力资源负责人
其他社会人士
您所在或毕业的院校类型
985工程院校
211工程院校（非985）
普通双一流院校
双非一本院校
二本及其他院校
科研院所
您所学的专业属于哪一学科门类
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
军事学
交叉学科
请您对研究生课程教学质量打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对研究生科研训练强度打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对研究生导师指导水平打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对研究生学术氛围建设打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对研究生实践培养环节打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对研究生学位论文质量管控打分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前研究生招生规模扩大对培养质量的影响是
显著提升质量
一定程度提升质量
无明显影响
一定程度降低质量
显著降低质量
您认为当前研究生培养存在的主要问题有哪些（可多选）
课程内容陈旧，与前沿脱节
导师指导时间不足，关注度不够
科研资源分配不均衡
重科研轻教学，培养导向偏差
实践环节缺失，就业能力培养不足
学术规范教育不到位
学位论文把关宽松
跨学科培养机会太少
作为用人单位/求职方，您认为研究生的实际工作能力是否满足岗位要求
您认为研究生相比本科生最突出的优势在哪些方面（可多选）
专业知识深度
科研创新能力
逻辑思维能力
解决复杂问题能力
抗压能力
没有明显优势
您认为哪些因素对提升研究生培养质量最为关键（可多选）
严格控制招生规模
提升导师队伍整体水平
优化课程内容体系
强化科研训练要求
严格学位论文答辩把关
增加实践培养环节占比
完善研究生分流退出机制
加大科研资源投入
您是否了解所在院校的研究生分流退出制度
非常了解
了解一些
听说过但不清楚内容
完全没听说过
您认为严格执行研究生分流退出制度对提升培养质量的作用如何
您认为跨学科培养研究生对提升培养质量的必要性如何
非常必要，是未来趋势
有一定必要性
必要性不大
完全没必要
您对非全日制研究生的培养质量认可度如何
非常认可，质量和全日制一致
基本认可，质量略低于全日制
不太认可，质量远低于全日制
完全不认可
您认为当前研究生培养最需要改进的一个环节是什么？请简要说明
对于提升我国研究生培养质量，您还有哪些其他的意见或建议？