教师改进建议与培训需求调研问卷

您好!为更好地了解教师的教学成长需求,提供更贴合实际的培训支持,我们开展本次调研。问卷答案无对错之分,请您根据真实情况填写,所有信息仅用于培训体系优化分析。
您目前的执教阶段是
学前教育
小学
初中
高中
中职/中专
高等院校
培训机构
您的教龄是
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前的职称是
未定级
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您目前是否承担班主任或行政管理工作
仅承担学科教学工作
承担班主任工作
承担学校行政管理工作
同时承担班主任和行政工作
请您对目前自身的课堂教学效果进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身课堂纪律管理能力进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身信息化教学工具应用能力进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身家校沟通协作能力进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自身差异化教学(满足不同层次学生需求)能力进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向其他教师推荐我校现有教师培训项目的可能性有多大?(0分完全不推荐,10分非常推荐)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为自己当前在教学工作中最需要提升的能力有哪些(可多选)
教学设计与备课能力
课堂组织与管理能力
信息化教学工具使用能力
作业设计与评价能力
学生心理疏导能力
差异化教学能力
教学科研能力
家校沟通协作能力
班级管理能力
新课标解读与落实能力
您认为当前教学工作中最让您困扰的问题是(可多选)
课堂纪律难以管理
学生学习积极性不高
无法兼顾不同层次学生需求
信息化工具使用不熟练
家校沟通效率低
科研任务压力大
培训内容不符合实际需求
班级管理事务繁杂
新课标落实找不到方法
您平均每年参与线下教师培训的次数是
0次
1-2次
3-5次
6次及以上
您平均每年参与线上教师培训的次数是
0次
1-2次
3-5次
6次及以上
您更倾向哪种培训形式
线下集中培训
线上直播培训
线上录播自主学习
线上+线下混合式培训
校本教研跟岗培训
您能接受的单次培训时长是
1小时以内
1-2小时
2-3小时
半天
一天及以上
您更偏好培训安排在哪个时间段
工作日上班时间
工作日下班后
周末休息日
寒暑假
您希望培训采用哪种授课方式(可多选)
专家理论讲授
优秀教师示范课展示
分组案例研讨
实操模拟练习
一线教师经验分享
课题跟进指导
您最希望获得哪类主题的培训(可多选)
新课标解读与教学落实
信息化教学工具应用
课堂管理策略
差异化教学方法
学生心理健康辅导
作业设计与评价
教学论文写作与课题研究
家校沟通技巧
班主任班级管理
核心素养导向的教学设计
您认为现有培训内容对您的教学改进帮助大吗
完全没有帮助
帮助很小
有一定帮助
帮助很大
您是否愿意参与学校组织的校内外教师结对跟岗学习活动
非常愿意
愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
您对目前学校组织的教师培训有哪些不满意的地方
    ____________
除了上述提到的能力,您还有哪些方面的培训需求
    ____________
针对教学工作改进,您对学校有哪些其他建议
    ____________

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