教师求职偏好市场调研报告

尊敬的受访者,您好!我们正在开展教师求职偏好相关的市场调研,诚邀您参与本次调研,所有信息仅用于学术研究,我们将严格保密,请您根据实际情况填写,感谢您的支持!
您当前的身份是
应届师范毕业生
已从事非教育行业工作准备转投教师行业
现任教师准备更换工作单位
其他意向从事教师行业的人员
您的性别
不愿意透露
您的年龄区间是
22岁及以下
23-25岁
26-30岁
31-35岁
36岁及以上
您的最高学历是
专科
本科
硕士研究生
博士研究生
其他
您是否已经取得教师资格证书
否,正在备考中
暂未计划考取
您意向求职的教师学段是
学前教育
小学
初中
高中
中职院校
高等院校
培训机构
不限定学段
您意向求职的学科方向包括(可多选)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
体育
音乐
美术
信息技术
心理健康教育
特殊教育
其他
您更偏向选择哪种办学性质的学校
公立公办学校
民办私立学校
公办民营学校
上市教育培训机构
中小型培训机构
不介意
您在选择工作地区时,更倾向于
一线城市
新一线城市
二线城市
三线及以下城市
乡镇地区
不限
对于工作地区,您更偏向选择
自己家乡所在地
配偶/伴侣家乡所在地
大学所在城市
其他经济发达地区
无特殊偏好
您是否接受异地教师岗位
完全接受
可以接受,优先考虑离家近的岗位
仅接受邻市/邻省的异地岗位
完全不接受异地岗位
找工作时,您最看重的因素排序第一是
薪资福利水平
工作稳定性
学校发展前景
职称晋升空间
工作强度和作息
地理位置
学校口碑和文化氛围
个人能力匹配度
您能接受的最低月基本工资(到手)是多少
3000元及以下
3001-5000元
5001-8000元
8001-10000元
10000元以上
您是否看重学校提供的安家费/住房补贴
非常看重,是决定我是否应聘的关键因素之一
比较看重,会纳入考虑范围
一般,可有可无
完全不看重
您对教师编制的态度是
非编制岗位不考虑
优先选择带编制的岗位,没有编制也可以接受
编制不是必须,更看重薪资和发展空间
无所谓,对编制没有要求
您能接受的周课时量大概是多少
10节及以下
11-15节
16-20节
21-25节
25节以上
您是否接受班主任工作安排
非常愿意主动担任班主任
可以接受学校安排担任班主任
不愿意担任,但如果必须安排也可以接受
完全不接受担任班主任
您是否接受学校安排的非教学类加班(如行政值班、培训、活动筹备等)
完全接受,这是工作的一部分
可以接受,但需要对应调休或加班费
只能接受偶尔的非教学类加班
完全不接受非教学类加班
您是否在意学校的职称晋升机制
非常在意,会重点了解这方面的情况
比较在意,会纳入求职考量
不太在意,顺其自然就好
完全不在意
您求职时会通过哪些渠道收集教师岗位信息(可多选)
学校就业网/校招会
地方人社局/教育局官方招聘平台
综合性招聘网站(智联招聘、前程无忧等)
教育行业垂直招聘平台
社交媒体招聘信息(公众号、小红书、抖音等)
熟人推荐
其他
您投递岗位时,更倾向于
只投递自己意向城市和学段的对口岗位
广泛投递,拿到offer之后再做选择
先投递保底岗位,再冲刺心仪岗位
没有明确策略,看到合适的就投
如果可以选择,您更倾向于什么样的师生比环境
小班化,每班学生30人以内
标准班额,每班31-45人
大班额,每班46-60人,我不介意
完全不介意,只要岗位合适就行
您对目前正在求职的教师岗位的整体满意程度打分(0分非常不满意,10分非常满意)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您还有哪些关于教师求职的偏好未在上面提及,可以在此补充
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