您所在的教育阶段是
学前教育
小学
初中
普通高中
职业高中/中专
高等教育
校外培训机构
其他
您的教龄是
不满1年
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
您的职称是
未评级
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您感受到的整体工作压力程度（0分为完全无压力，10分为压力极大）
您认为自身压力的主要来源包含哪些（可多选）
学生升学成绩考核压力
班级管理工作压力
各类非教学任务（迎检、培训、填表等）
职称评审压力
薪资待遇与付出不匹配
家校沟通矛盾
学生安全管理责任
职业发展瓶颈
工作时间过长、作息不规律
师生关系处理
同事/领导人际关系
家庭与工作平衡矛盾
行业政策变化带来的不确定性
学生成绩考核对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
非教学行政任务对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
职称评审竞争对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
家校沟通协调对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学生安全责任对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为近5年来，教师整体工作压力的变化趋势是
压力明显增大
压力略有增大
基本没有变化
压力略有降低
压力明显降低
您是否认同“当前教师行业竞争烈度在持续上升”这一说法
您认为行业对教师学历和能力要求的变化趋势是
要求快速提高
要求缓慢提高
基本保持不变
要求缓慢降低
要求快速降低
您认为当前教师行业存在哪些不利的发展趋势（可多选）
社会要求不断提高，责任边界模糊
非教学负担持续加重
薪资增长跟不上物价与工作强度增长
职业幸福感持续下降
从业人数增多，岗位竞争过度
政策调整频繁，职业稳定性下降
优质资源向头部学校集中，普通教师发展空间变小
您认为当前教师行业存在哪些积极的发展趋势（可多选）
教师薪资待遇逐步提升
社会对教师职业认可度提高
教师培训发展机会增多
职称评审通道更加畅通
信息化技术降低了教师教学负担
教育行业多元化发展，提供更多发展方向
非教学负担逐步得到清理，回归教学主业
人工智能技术（如AI备课、AI出题等）对您工作的影响是
显著降低工作压力，提高效率
略微降低工作压力
没有明显影响
增加了新的学习压力和工作负担
说不清
您未来3年是否有离开教师行业的计划
已经在准备离开
有明确的离开计划
有想法但没有具体计划
完全没有离开的想法
您对教师行业未来发展前景的信心程度（1分完全没信心，5分非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为针对缓解教师压力，行业和学校层面可以做出哪些改善