您的身份是
心理辅导工作者
山区学校教师
公益项目从业者
贫困山区儿童家长
其他关注该领域的人士
您观察到贫困山区儿童常见的心理困扰有哪些
自卑敏感
孤独抑郁
学业焦虑
人际沟通障碍
原生家庭带来的心理创伤
对未来迷茫无助
您认为贫困山区儿童心理困扰产生的最主要原因是
留守缺乏亲情陪伴
家庭经济压力过大
原生家庭关系不和谐
教育资源匮乏
社会融入困难
当前您所在区域针对贫困山区儿童提供过心理辅导相关服务吗
现有针对贫困山区儿童的心理辅导服务存在哪些问题
专业人员不足
资金投入不够
儿童及家长不配合
服务形式不符合山区实际情况
服务覆盖范围太小
没有持续性
贫困山区儿童及家长对主动接受心理辅导的接受度如何
接受度很高，主动寻求帮助
有一定接受度，经引导愿意参与
接受度较低，存在病耻感
完全抵触，不愿意参与
您认为最适合贫困山区儿童心理辅导的开展形式是
一对一面对面辅导
团体心理辅导活动
线上视频辅导
进校园开展心理课程
入户家访式辅导
您认为开展贫困山区儿童心理辅导服务最需要的支持是
专业心理人才输出
专项资金支持
相关培训赋能本地教师
配套心理辅导教材工具
政策层面的推动支持
您认为当地学校对贫困山区儿童心理辅导需求的重视程度打几分（1分最不重视，5分最重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您接触的贫困山区儿童中，有多少比例曾经主动提及过心理相关的困扰
超过一半
三分之一到一半
十分之一到三分之一
不到十分之一
您认为针对贫困山区儿童，心理辅导最需要覆盖哪些方向
情绪调节能力培养
自我认同建立
亲子关系疏导
生涯规划引导
创伤心理干预
人际交往能力提升
您认为多久开展一次心理辅导对贫困山区儿童比较合适
每周1-2次
每月1-2次
每季度1-2次
根据儿童具体情况调整
您在接触贫困山区儿童过程中，发现目前心理辅导需求最突出的群体是哪类
您认为贫困山区当地有没有足够能力承接常态化的儿童心理辅导工作
完全有能力
有一定基础但需要支持
能力严重不足
完全没有能力
对于推进贫困山区儿童心理辅导服务，您还有哪些具体建议