您目前所带的学生总人数约为
100人及以内
101-200人
201-300人
301人及以上
您对自身当前心理健康状态的整体评分是（1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否能顺利平衡辅导员工作与个人生活
完全可以，平衡状态很好
基本可以，偶尔失衡
不太能，经常失衡
完全不能，工作占据全部生活
您认为日常工作中，给您带来最大压力的事项是哪些
学生日常事务管理
学生突发危机事件处理
各类行政报表、材料撰写任务
学生思想政治教育工作
与学生家长的沟通协调
上级部门安排的额外任务
职称评定与个人发展压力
当您出现心理情绪问题时，您通常会通过哪些方式调节
和同事朋友倾诉
自我消化调节
运动娱乐等兴趣爱好
求助学校心理咨询资源
寻求专业心理诊疗帮助
还没有找到合适的调节方式
您所在学校是否为大学辅导员提供定期的心理健康相关培训
每年组织2次及以上
每年组织1次
每2-3年组织1次
从未组织过
您所在学校是否为辅导员提供免费的心理咨询服务资源
有，并且可以很方便地使用
有，但使用流程比较繁琐
听说过但没有实际使用渠道
完全没有这类资源
您是否愿意主动使用学校提供的心理健康服务资源
非常愿意，有需要就会使用
愿意，但只有情绪问题比较严重的时候才会用
不太愿意，担心隐私泄露
完全不愿意，可以自己调节
您向其他有需要的大学辅导员推荐专业心理服务的可能性有多大（0-10分）
您认为哪些支持能有效改善大学辅导员心理健康情况
减少不必要的行政工作任务
增加心理疏导相关福利
定期组织团建放松活动
优化工作考核评价体系
提供更多个人发展晋升空间
建立辅导员互助支持小组