您的身份是
小学生本人
小学生家长
小学科学教师
其他相关从业者
孩子目前所在年级（若您是学生/教师，请填写对应年级）
孩子平时对科学相关内容的感兴趣程度是
完全不感兴趣
不太感兴趣
一般感兴趣
比较感兴趣
非常感兴趣
孩子平时会主动接触哪些类型的科学相关内容
自然科普类读物/绘本
科学实验视频
科幻动漫/影视
科技馆/博物馆展览
天文地理知识内容
生物科普内容
人工智能/航天等前沿科技内容
学校是否开设了专门的科学兴趣拓展课程
是，每周都有固定课程
偶尔开展相关活动
几乎没有相关安排
科学老师在日常教学中，是否会主动引导学生拓展科学兴趣
经常会，会推荐很多课外内容和活动
偶尔会，仅在课堂内容基础上稍微拓展
几乎不会，只完成课标要求的教学内容
您认为家庭层面可以从哪些方面开展科学兴趣培养
一起阅读科学科普读物
陪同做简单的居家科学小实验
一起观看科学科普类纪录片
带孩子参观科技馆、自然博物馆
鼓励孩子观察自然生活中的科学现象
目前孩子每周主动花在科学相关内容上的时间大概是
几乎没有
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
您认为当前小学生科学兴趣培养最大的障碍是什么
学业压力大，没有多余时间
缺乏合适的科普内容资源
家庭没有足够条件开展实践活动
学校不重视相关引导
孩子自身没有探索意愿
哪些形式的活动更能激发孩子的科学探索兴趣
动手操作类科学实验
户外自然观察活动
科学主题竞赛
科技馆沉浸式体验展览
科学家故事分享
科幻创作活动
您是否愿意付费参与校外机构组织的科学兴趣培养活动
非常愿意，只要内容合适就会参加
愿意，但只接受价格合理的活动
不确定，要看活动内容再决定
不太愿意，更倾向于免费内容
完全不愿意
您对目前学校提供的科学兴趣相关教学资源的满意程度是（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您觉得科学兴趣培养对小学生来说，哪些价值是最重要的
培养探究精神和创新能力
提升理科学习成绩
养成观察思考的好习惯
为未来理工科学习打基础
丰富课余生活
日常您会不会主动和孩子讨论生活中的科学问题
经常会，遇到相关内容就会聊
偶尔会，刚好碰到才会讨论
几乎不会，很少关注这类内容