您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人
乡村基层教育工作者
关注留守儿童群体的研究者
其他
调研对象（留守儿童）的年龄是
6岁及以下
7-12岁
13-15岁
16-18岁
父母外出务工的情况是
父亲外出，母亲留乡
母亲外出，父亲留乡
父母双方都外出
其他情况
父母平均回家探望的频率是
半年及以内一次
一年一次
一年以上一次
几乎不回家
日常遇到困难时，留守儿童首先会想到求助的对象是
留乡监护人
外出的父母
学校老师
同学朋友
不会向任何人求助
相比于留在本地的非留守儿童，您认为留守儿童对监护人的依赖程度如何
留守儿童对外出父母的情感依赖程度如何
几乎没有依赖
依赖程度较低
依赖程度一般
依赖程度较高
依赖程度非常高
日常生活中，留守儿童对学校老师的依赖程度如何
几乎没有依赖
依赖程度较低
依赖程度一般
依赖程度较高
依赖程度非常高
学习遇到问题时，留守儿童对身边同辈群体的依赖程度如何
几乎没有依赖
依赖程度较低
依赖程度一般
依赖程度较高
依赖程度非常高
留守儿童日常获取情感支持的主要渠道包括哪些
和父母线上视频/通话
和监护人面对面沟通
和老师谈心交流
和同学朋友倾诉
通过互联网平台抒发情绪
没有固定的倾诉渠道
留守儿童解决学习问题的主要渠道有哪些
请教留乡监护人
请教学校老师
请教同班同学
线上搜索答案
线上学习APP/网课解答
自己独立解决
当前留守儿童对线上渠道（互联网、手机社交等）解决问题的依赖程度如何
几乎不依赖
依赖程度较低
依赖程度一般
依赖程度较高
依赖程度非常高
你认为留守儿童的依赖程度会随年龄增长发生怎样的变化
对长辈的依赖程度持续升高
对长辈的依赖程度持续降低
对同辈的依赖程度逐渐升高
对父母的情感依赖程度不会发生明显变化
没有明显规律
日常中留守儿童更偏向依赖哪一类对象提供帮助
直系亲属（父母、祖父母等）
学校工作人员（老师、宿管等）
同辈群体（同学、同乡伙伴）
线上陌生网友
不依赖任何人
监护人对留守儿童的照顾频率是
几乎24小时陪伴照顾
白天劳作，晚上照顾
很少能顾及到孩子的需求
基本不管不顾
请您对当前留守儿童能获取的支持渠道的充足性打分（1分非常不充足，5分非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前针对留守儿童群体，还需要增加哪些支持渠道？