留守儿童的数据安全认知可行性调研问卷

您好!本次调研旨在了解留守儿童的数据安全认知现状,探究相关研究与推广工作的可行性,感谢您抽出时间参与本次调研
您的身份是
留守儿童本人
留守儿童监护人
乡村教育工作者
公益从业者
其他相关人员
您所在的地区是
东部乡村地区
中部乡村地区
西部乡村地区
东北地区乡村地区
城镇
您/您监护的孩子是否使用智能手机上网
每天都使用
每周使用3-5次
每周使用1-2次
几乎不使用
您/您监护的留守儿童是否接受过数据安全相关的科普教育
经常接受
偶尔接受过1-2次
从未接受过
您认为留守儿童群体的数据安全保护重要吗
非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
不重要
您是否能准确识别“个人信息泄露”这类数据安全风险
完全可以
基本可以
不太能
完全不能
您是否了解随意点击陌生链接会带来哪些数据安全问题
非常了解
了解一点
完全不了解
您会随便把自己的身份证号码告诉陌生人吗
肯定不会
对方说清楚用途可能会
无所谓,会告诉
您认为当前留守儿童的数据安全认知水平整体如何
很高
一般
较低
很低
您认为留守儿童更容易遇到哪些数据安全风险
游戏账号被盗
个人信息被出售
被诱导转账诈骗
不良内容推送
不知道有什么风险
您认为在乡村地区开展留守儿童的数据安全认知普及可行吗
完全可行,乡村有足够的条件支持
基本可行,克服少量困难就能推进
比较困难,需要大量资源支持
完全不可行,不具备开展条件
如果开展数据安全认知普及,您认为最合适的开展场景是哪里
乡村学校课堂
村集体活动室
线上短视频课程
监护人一对一讲解
您认为哪个主体牵头开展留守儿童的数据安全认知普及效果最好
当地教育部门
乡村学校老师
公益社会组织
志愿者团队
您认为当前开展普及最大的障碍是什么
留守儿童没有合适的设备学习
缺少合适的科普内容素材
老师/监护人自身也缺乏相关知识
资金和人力不足
您对开展留守儿童数据安全保护普及工作的支持程度打分为(1-5分,1分最低,5分最高)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些形式的内容更适合留守儿童学习数据安全知识
动画短视频
绘本漫画
互动小游戏
主题班会讲座
宣传手册
您认为留守儿童能听懂专业的数据安全知识吗
简化内容后完全可以听懂
只能听懂最基础的内容
大部分内容都很难理解
完全听不懂
您认为多久开展一次数据安全认知巩固教育比较合适
每学期一次
每月一次
每两周一次
不需要定期开展
您对开展留守儿童的数据安全认知普及工作还有哪些其他建议
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