您孩子所在的区域是
玄武区
秦淮区
建邺区
鼓楼区
浦口区
栖霞区
雨花台区
江宁区
六合区
溧水区
高淳区
江北新区
孩子每天自主安排使用物品/工具的时长大概是
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上
孩子是否能做到用完物品后归位整理
每次都能做到
大部分时候能做到
偶尔能做到
几乎做不到
孩子是否会提前规划每日要完成的事项
每天都会规划
经常会规划
偶尔会规划
几乎从不规划
请您给孩子现有使用习惯的养成效果打分（1-5分，1分最差，5分最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为孩子在哪些使用习惯上还需要加强培养
物品整理归位习惯
时间分配使用习惯
学习工具使用习惯
电子产品使用习惯
公共物品使用习惯
阅读材料使用习惯
孩子目前能否坚持保持已经养成的良好使用习惯
完全可以坚持
大部分时间可以坚持
偶尔能坚持
很难坚持
您向其他家长推荐南京本地当前小学生使用习惯培养相关方案的可能性有多大？（0-10分）
您认为当前孩子使用习惯养成的成效对学习成绩的影响是
有非常大的正面影响
有一定正面影响
几乎没有影响
有负面影响
您最希望学校从哪些方面优化小学生使用习惯培养工作
增加日常训练频次
开设专门的习惯培养课程
加强家校同步引导
树立优秀习惯榜样
提供习惯养成工具支持
您对进一步优化南京市小学生使用习惯培养工作有什么具体建议