深圳市小学生支付习惯问卷调查

您好,我们正在开展深圳市小学生支付习惯相关调研,希望通过本次问卷了解小学生日常支付行为的真实情况,调研结果仅用于研究分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持!
您孩子目前就读的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
孩子平时是否拥有可自主支配的零花钱
是,一直有
偶尔会有
从来没有
孩子平均每周可自主支配的零花钱金额大概是
50元及以下
51-100元
101-200元
200元以上
没有固定零花钱
孩子零花钱的主要来源是
父母给的固定零花钱
长辈节日红包
完成家务/学习目标获得的奖励
其他
孩子平时主要使用什么方式进行消费支付
现金支付
移动支付(手机扫码、刷脸等)
校园卡支付
混合使用多种方式
孩子是否会独立使用移动支付完成付款
完全可以独立操作
需要大人协助完成
从来没有使用过移动支付
孩子日常自主购买最多的商品类别是
文具、学习用品
零食、饮料
玩具、文具盲盒
漫画、课外书
体育/游乐相关用品
网红文创产品
其他
孩子平均每月自主消费的频次大概是
少于2次
3-5次
6-10次
10次以上
作为家长,您是否会主动和孩子讨论支付习惯相关的内容
经常会讨论
偶尔会提到
几乎没有讨论过
您是否会引导孩子养成记录自己消费支出的习惯
会,一直坚持引导
偶尔会提醒
从来没有
孩子在想要购买非必需品时,通常会怎么做
直接要求家长付款购买
用自己的零花钱自主购买
会和家长商量,听取家长建议
先攒钱,等足够了再购买
您认为影响孩子支付习惯养成最主要的因素是
家长的教育引导
学校的相关教育
同龄人的影响
网络/短视频环境影响
家庭经济条件
您是否担心孩子过早接触移动支付会养成不良消费习惯
非常担心
有点担心
不怎么担心
完全不担心
您是否支持学校开展关于正确支付习惯与理性消费的相关课程
非常支持
比较支持
无所谓
不太支持
目前孩子是否已经建立了储蓄的意识
有,会主动把零花钱存起来
偶尔会存,花不完才存
几乎不会存,有了就花完
没有零花钱不需要储蓄
您在培养孩子合理支付习惯过程中遇到过哪些问题
孩子乱买不需要的东西
孩子消费没有规划,花完才说
对移动支付没有概念,不了解金钱价值
孩子之间互相攀比消费
暂时没有遇到问题
其他
您对当前孩子的支付习惯满意程度打多少分(1分非常不满意,5分非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对培养孩子健康的支付习惯还有什么建议吗?
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