您认为当前小学生整体的压力程度如何
几乎没有压力
压力较小
压力中等
压力较大
压力非常大
结合您的观察，您认为小学生压力来源中占比最高的是哪一项
学业考试与成绩排名
课外兴趣班学习
人际关系（同学/师生/亲子）
自我要求与期待
其他
您观察到的小学生压力来源具体包含哪些方面
课后作业量过大
升学竞争与家长期待
课外辅导班考核
人际交往矛盾
个人兴趣发展冲突
自我目标设定过高
校园纪律要求约束
请您对学业类因素作为小学生压力来源的影响程度打分（1分影响极低，5分影响极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对人际类因素作为小学生压力来源的影响程度打分（1分影响极低，5分影响极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对自我要求类因素作为小学生压力来源的影响程度打分（1分影响极低，5分影响极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您/您家孩子目前是否接受过压力应对相关的培训
从未接受过
偶尔参加过学校组织的相关活动
长期接受专业的压力心理疏导培训
不清楚
您认为目前针对缓解小学生压力相关的培训供给是否充足
您认为针对小学生压力问题，培训应该覆盖哪些内容
压力识别方法教学
情绪调节技巧训练
目标管理能力培养
人际沟通能力提升
亲子沟通指导（面向家长）
教师压力识别培训（面向教师）
您更倾向于哪种形式的压力应对培训
学校线下集体课程
线上录播/直播课程
一对一心理咨询辅导
亲子互动式培训
团体体验式活动
如果开展相关培训，您能接受的培训频次是
每周1次
每两周1次
每月1次
每学期2-3次集中培训
无所谓，看内容安排
您认为培训的合适时长应该是
单次30分钟以内
单次30-60分钟
单次60-90分钟
单次90分钟以上
您是否愿意为专业的小学生压力应对培训付费
完全不愿意
可以接受较低费用的公益类培训
可以接受中等价位的专业培训
愿意支付较高费用获得优质培训服务
您在应对小学生压力问题的过程中，遇到过哪些具体的困难
对于开展帮助小学生应对压力的相关培训，您还有哪些具体的建议