孩子所在的年级
小学一年级
小学二年级
小学三年级
小学四年级
小学五年级
小学六年级
孩子此前是否参与过志愿服务活动
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
经常参与，每月至少1次
您认为当前孩子参与志愿服务的意愿强度是多少？（0分表示完全没有意愿，10分表示意愿非常强烈）
孩子如果愿意参与志愿服务，可能的动力来源是
学校组织要求
想认识新朋友
获得成就感和快乐
完成社会实践学分
家长鼓励参与
想帮助有需要的人
您孩子对参与志愿服务的态度是
主动想要参与
家长建议后愿意参与
学校要求才会参与
完全不想参与
您所在地区，学校开展过哪些类型的志愿服务相关活动
社区清洁志愿活动
关爱老人志愿活动
公益募捐活动
环保宣传活动
图书馆整理志愿活动
从未开展过相关活动
其他
您是否了解小学生志愿服务相关的活动信息
非常了解，经常能获取相关信息
略有了解，偶尔会看到相关通知
不太了解，几乎没接触过相关信息
完全不了解
如果希望激发小学生志愿服务意愿，您认为目前存在哪些障碍
学业压力大没有空闲时间
安全没有保障
适合小学生的志愿服务项目太少
家长不支持
学校不组织相关活动
孩子本身没有兴趣
志愿服务活动距离太远，交通不便
您认为孩子参与志愿服务能获得哪些收获
培养社会责任感
提升沟通能力
学会合作分享
开阔眼界增长见识
养成助人为乐的习惯
没有实质收获
如果学校组织周末半日小学生志愿服务活动，您会鼓励孩子报名吗
一定会鼓励报名
可能会鼓励报名，看活动内容决定
不确定
不太会鼓励报名
一定不会鼓励报名
孩子更感兴趣的志愿服务类型是
户外环保类（清洁公园、植树等）
关爱帮扶类（探望老人、陪伴留守儿童等）
公益宣传类（文明出行宣传、垃圾分类宣传等）
场馆服务类（图书馆整理、博物馆引导等）
动物保护类（流浪动物救助站服务等）
您认为志愿服务对培养小学生的爱心和责任心帮助大吗
帮助非常大
帮助比较大
帮助一般
帮助比较小
几乎没有帮助
请您对当前西南地区小学生志愿服务活动的整体开展情况打分（1星最差，5星最好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★