您好，我们正在开展郑州市小学生社会责任认知相关调研，本次调研旨在了解当前小学生对社会责任的认知情况，为相关教育优化提供参考，麻烦您根据实际情况填写，感谢您的支持！
你/孩子主要通过哪些渠道了解到社会责任相关内容
学校课堂教学
主题班会/校园活动
家长日常教育
网络短视频/科普内容
书籍读物
其他渠道
你认为参与社区公益活动是小学生需要做的吗
非常需要
可以做但不是必须
不需要，那是大人的事
不确定
你/孩子会主动把路边歪倒的共享单车扶起来吗
每次都会主动扶
有空的时候会扶
别人扶才会一起扶
从来不会扶
看到公共场所的水龙头没有关，你会主动关上吗
每次都会主动关
大部分时候会关
偶尔会关
从来不会关
看到有人破坏公共设施，你会主动提醒或者告诉工作人员吗
一定会
看情况，安全的话会
不会，多一事不如少一事
不确定该怎么做
你认为节约水电是每个小学生的责任吗
肯定是
算是，但不重要
不是，和小学生没关系
不确定
学校目前开展社会责任相关主题教育的频率是
每周一次及以上
每月1-2次
每学期1-2次
几乎没有开展过
你认为哪些方式更适合培养小学生的社会责任意识
课堂嵌入相关知识教学
组织公益实践活动
家长以身作则言传身教
观看科普动画/纪录片
开展主题演讲比赛
其他
你认为当前小学生在社会责任认知方面整体情况如何
很好，大部分都有清晰认知
一般，只有基础认知
较差，普遍认知不足
不太清楚
对于提升郑州市小学生社会责任认知水平，您有什么其他建议吗