武汉市小学生科技产品接受度用户体验调查

您好!感谢您参与本次武汉市小学生科技产品接受度用户体验调查,您的反馈对我们研究小学生科技产品接受度现状非常重要,请您根据实际情况填写以下内容。
您的身份是
小学生本人
小学生家长
小学老师
其他
孩子就读的小学位于武汉哪个区域
江岸区
江汉区
硚口区
汉阳区
武昌区
青山区
洪山区
东湖高新区
东西湖区
蔡甸区
江夏区
黄陂区
新洲区
汉南区
孩子的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
孩子日常接触的科技产品数量大概是
0-1件
2-3件
4-5件
5件以上
孩子日常会使用哪些类型的科技产品
平板电脑/学习机
智能手机
智能手表
编程机器人
3D打印机
智能玩具
VR/AR设备
其他
孩子最早开始接触科技产品的年龄是
3岁及以下
4-6岁
7-9岁
10岁及以上
孩子主动要求使用科技产品的频率是
每天都要求
每周3-5次
每周1-2次
几乎不主动要求
孩子对新上市科技产品的好奇程度打分(1分=完全不好奇,5分=非常好奇)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
孩子在初次使用新科技产品时的表现是
很快就能自主上手
需要少量指导就能会用
需要大量帮助才能操作
不敢尝试使用
从您的观察来看,孩子对学习类科技产品的接受程度打分(1分=完全不接受,5分=非常接受)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
孩子对娱乐类科技产品的接受程度打分(1分=完全不接受,5分=非常接受)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响孩子科技产品接受度的最主要因素是
操作难度
内容趣味性
家长是否允许使用
产品外观设计
同学是否都在使用
其他
您是否限制孩子使用科技产品的时长
严格限制,每天不超过1小时
适当限制,每天1-2小时
很少限制,只要完成作业就可以用
完全不限制
您认为科技产品对小学生的帮助体现在哪些方面
提升学习效率
拓展科技知识
锻炼逻辑思维
提升创造力
增进社交互动
没有明显帮助
您支持孩子在日常学习中使用科技产品的程度打分(1分=完全不支持,5分=非常支持)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
孩子所在学校是否开设了科技产品相关的课程或活动
经常开展相关课程/活动
偶尔开展
从未开展
不清楚
您对面向小学生的科技产品设计有哪些改进建议
    ____________
您是否愿意继续关注适合小学生的科技产品相关信息
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
非常不愿意

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