孩子所在学校区域属于
上海市黄浦区
上海市徐汇区
上海市长宁区
上海市静安区
上海市普陀区
上海市虹口区
上海市杨浦区
上海市闵行区
上海市宝山区
其他郊区
您对学校现有小学生数字化转型认知相关服务的整体满意度打分为（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
孩子通过哪些渠道接触过数字化相关认知内容
学校课堂教学
线上科普课程
校外兴趣班
家庭引导
社会实践活动
您认为当前相关服务的内容难度是否适合小学生
难度太低，过于简单
难度适中，符合认知水平
难度偏高，难以理解
内容深浅不一，不稳定
学校开展数字化认知相关活动的频率如何
每周1次及以上
每月2-3次
每月1次
一学期1-2次
几乎没有开展过
您认为当前服务在哪些方面做得比较好
内容趣味性强
知识准确易懂
活动形式丰富
贴合小学生生活
师资专业可靠
您认为当前服务存在哪些不足
内容枯燥乏味
知识太深奥不符合年龄
开展频次太低
形式单一不够互动
师资能力不足
孩子参与相关认知活动后的兴趣变化是
对数字化相关内容兴趣明显提升
兴趣略有提升
没有明显变化
反而产生了抵触情绪
您认为数字化认知培养对小学生的重要程度是
非常不重要
不太重要
一般重要
比较重要
非常重要
您是否愿意让孩子额外参与课外的小学生数字化转型认知相关活动
您对当前相关服务师资专业性的评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前相关服务活动形式丰富度的评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对当前相关服务内容实用性的评分（1-5分，1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对提升上海市小学生数字化转型认知服务质量有什么具体建议