您是否使用过针对使用障碍群体的辅助教学产品
是，经常使用
是，偶尔使用
听说过但从未使用
从未听说过
您接触过哪些类型的使用障碍辅助教学产品
感官障碍辅助产品
认知障碍辅助产品
运动障碍辅助产品
沟通障碍辅助产品
其他
您所在学校是否配备了满足需求的教师使用障碍相关辅助产品
完全配备，满足所有教学需求
部分配备，仅满足基础需求
极少配备，无法支撑教学
完全没有配备
您获取使用障碍相关产品信息的主要渠道是
学校统一采购介绍
教育部门推广
同行教师推荐
网络自主搜索
产品厂商宣传
请对您目前使用的相关产品的操作便捷性打分（1分极难操作，5分操作非常简单）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前使用的相关产品适配课堂教学场景的匹配度打分（1分完全不适配，5分完全适配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您目前使用的相关产品的稳定性打分（1分经常出故障，5分全程稳定无问题）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对相关产品的供应商售后服务质量打分（1分完全无售后，5分售后响应及时解决到位）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前使用障碍相关产品最突出的问题是
操作流程过于复杂，学习成本高
产品功能不符合课堂教学实际需求
价格过高，学校无力承担
产品故障率高，稳定性差
售后服务不到位，出问题无法及时解决
产品体积过大，不便在不同教室搬运使用
使用障碍产品在课堂教学中给您带来了哪些帮助
降低了特殊学生教学的管理难度
提升了特殊学生的课堂参与度
减轻了教师的额外工作负担
帮助完成个性化教学目标
没有感受到明显帮助
您是否接受过关于如何正确使用这类产品的专项培训
接受过系统完善的培训
接受过简单的入门培训
从未接受过任何培训，全靠自己摸索
您在日常教学使用相关产品过程中遇到过哪些具体的不便，请简要描述
您所在学校是否有专门负责维护使用障碍相关产品的人员
有专门的负责人员
有兼职人员兼顾
没有任何负责维护的人员
如果产品升级更新，您是否愿意学习新的使用方法
非常愿意，新产品能提升教学效率
愿意，只要升级后的使用难度不高
不愿意，学习新方法太花费时间
取决于升级的内容是否实用
您认为一款合格的使用障碍辅助产品最需要具备哪些特征
操作简单易上手
功能贴合教学场景
价格合理
稳定耐用少故障
售后响应及时
体积轻巧方便移动
您对优化现有使用障碍相关产品还有哪些具体需求或建议