您目前在北京生活或工作的身份是？
本地居民
外来务工人员
教育工作者
社会工作者
在校学生
其他
您主要通过哪些渠道了解到留守儿童相关信息？（可多选）
新闻报道
社交媒体
公益活动
学校或社区宣传
亲友交流
其他
您认为影响留守儿童认知程度发展的主要因素有哪些？
家庭教育缺失
学校教育资源不足
社区支持薄弱
亲子沟通频率低
经济条件限制
其他
您对北京市当前留守儿童关爱服务体系的满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些措施能有效提升留守儿童认知程度？
加强心理辅导
丰富课外教育
增加亲子互动活动
完善社区支持网络
媒体宣传引导
其他
您对提升北京市留守儿童认知程度有何具体建议或体验分享？
您认为学校在提升留守儿童认知程度方面应承担什么角色？
您认为留守儿童认知程度低可能带来的负面影响有哪些？
学习困难
心理问题
社交障碍
行为偏差
未来发展受限
其他
您对媒体在留守儿童认知传播方面的表现打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为家庭在提升留守儿童认知程度中最重要的行动是？
增加沟通频率
提供学习支持
关注情感需求
参与亲子活动
其他
您认为北京市在留守儿童认知程度方面最需要改进的环节是什么？
您是否愿意向身边人分享留守儿童认知程度的相关信息？
您希望未来获得哪些关于留守儿童认知程度的服务或内容？
科普文章
线上课程
线下讲座
心理咨询
政策解读
其他
您认为社会力量（如企业、NGO）在提升留守儿童认知程度中的作用如何？
您向他人推荐参与留守儿童关爱行动的可能性有多大？（0-10分）