您的身份是
留守儿童本人
监护人/家长
教师/教育工作者
社会工作者
其他
影响留守儿童认知程度的主要因素有哪些
家庭教育缺失
学校资源不足
心理关爱缺乏
同伴互动较少
课外活动单一
其他
请对当前教育支持在提升留守儿童认知程度方面的效果评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些措施能有效提高留守儿童认知程度
增加心理辅导课程
丰富课外阅读资源
组织认知训练活动
加强家校沟通
提供个性化学习支持
在过去一年中，留守儿童认知程度评估的频率是
每月一次
每季度一次
每半年一次
每年一次
从未评估
您认为绩效满意度评价体系是否充分反映留守儿童认知程度提升情况
您对当前绩效反馈机制的满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在提升留守儿童认知程度过程中，您遇到的主要挑战
资源有限
专业人才缺乏
家长配合度低
政策支持不足
评估工具不完善
您认为学校在提升留守儿童认知程度方面的投入是否充足
您希望增加哪些资源以改善留守儿童认知程度
专业师资
认知评估工具
心理支持服务
家长教育项目
社区合作平台
您对留守儿童认知程度整体改善趋势的满意度评分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★