您的身份是？
留守儿童本人
留守儿童监护人
教育工作者
社会工作者
普通市民
您对“社会责任认知”这一概念的理解程度如何？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
您认为影响留守儿童社会责任认知的主要因素有哪些？
家庭教育缺失
学校教育不足
社会环境熏陶
同伴群体影响
媒体宣传引导
在日常生活中，留守儿童是否表现出关心他人、乐于助人的行为？
您认为哪些方式能有效提升留守儿童的社会责任认知？
开设专题课程
组织社会实践
加强家校沟通
榜样示范引领
心理健康辅导
您认为留守儿童在遵守社会公德（如爱护公物、遵守秩序）方面表现如何？
您认为当前留守儿童社会责任认知教育存在哪些不足？
缺乏系统性课程
师资力量薄弱
家庭配合度低
社会支持不足
评价机制缺失
留守儿童在遇到他人需要帮助时，通常采取什么态度？
主动帮助
经提醒后帮助
视情况而定
不愿帮助
不确定
您认为社会媒体对留守儿童社会责任认知的正面引导作用如何？
留守儿童是否经常参与团队合作活动并承担相应责任？
经常参与并负责
偶尔参与并负责
参与但不负责
很少参与
从不参与
您认为留守儿童的责任意识与同龄非留守儿童相比如何？
留守儿童在表达对社会问题的看法时，是否表现出独立思考能力？
您认为哪些社会主体应在提升留守儿童社会责任认知方面承担主要责任？
您是否愿意参与或支持提升留守儿童社会责任认知的志愿活动？
您对提升广州市留守儿童社会责任认知有哪些具体建议或期望？