您平均每天使用手机的总时长大约为？
少于2小时
2-4小时
4-6小时
6-8小时
8小时以上
您主要使用手机进行哪些活动？（多选）
社交聊天
学习查资料
娱乐（短视频/游戏）
购物
新闻资讯
其他
您是否尝试过减少手机使用时间？
从未尝试
尝试过但失败
尝试并部分成功
成功并持续
您认为大学生群体依赖程度对学习效率的影响有多大？（0-10分，0为无影响，10为极大影响）
您认为导致大学生群体依赖程度高的主要原因有哪些？（多选）
社交需求
娱乐消遣
学习工具依赖
信息获取习惯
缺乏自律
环境氛围
您每天使用手机进行学习相关活动的时间占比约为？
0-20%
20-40%
40-60%
60-80%
80-100%
您认为降低大学生群体依赖程度的可行措施有哪些？（多选）
设定使用时间限制
增加线下活动
提升自律意识
使用专注软件
学校政策引导
同伴监督
请评价您对自身依赖程度的控制能力（1-5分，1为完全失控，5为完全可控）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在哪些场景下您最容易产生依赖行为？（多选）
睡前
课间休息
吃饭时
走路时
图书馆学习时
宿舍独处时
您是否愿意参与一项为期两周的“减少依赖”挑战活动？
您认为大学生群体依赖程度对个人发展的最大负面影响是什么？
您认为依赖程度与学业成绩之间的关系是？
正相关（越依赖成绩越好）
负相关（越依赖成绩越差）
无明显关系
不确定
您是否使用过手机自带的“屏幕使用时间”功能来监控依赖程度？
您对本次调研主题“大学生群体依赖程度与可行性”还有哪些补充意见？