在日常生活中，您对自身环保意识的自我评价是？
非常强，时刻践行环保
较强，多数时候会注意
一般，偶尔会关注
较弱，很少主动考虑
您是否了解“碳足迹”这一概念？
非常了解，并能解释清楚
了解一些，知道大概含义
听说过，但不清楚具体内容
完全不了解
在校园生活中，您经常采取哪些环保行为？（多选）
自带水杯或餐具
垃圾分类投放
节约用水用电
减少一次性塑料制品使用
选择步行或骑行
购买二手物品
其他
您平均每周使用一次性塑料制品（如塑料袋、塑料瓶、外卖盒）的次数是？
在购买日常用品时，您会优先选择带有环保标识或可降解材料的产品吗？
请您对目前市场上环保产品的整体满意度进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为环保产品在大学生群体中推广的主要障碍是什么？
价格偏高
购买渠道有限
缺乏相关认知
使用便利性不足
其他
您更愿意为哪些类型的环保产品支付额外费用？（多选）
可降解包装
节能电子产品
有机食品
环保服饰
再生纸制品
环保洗护用品
其他
您能接受的环保产品溢价范围是？
0-10%
10%-20%
20%-30%
30%以上
不愿意支付溢价
您主要通过哪些渠道获取环保产品信息？（多选）
社交媒体（如微博、小红书）
校园环保活动
电商平台推荐
朋友或同学推荐
新闻报道
其他
您是否参与过学校组织的环保类活动（如植树、旧物回收、环保讲座）？
您认为学校在环保教育方面做得如何？
非常好，课程和活动丰富
较好，有一定覆盖
一般，有待加强
较差，几乎没有相关教育
您认为哪些措施能有效提升大学生群体的环保意识？（多选）
增加环保课程或讲座
设立环保积分奖励机制
加强校园环保宣传
提供更多环保产品购买渠道
组织更多实践活动
其他
您对提升大学生群体环保意识或环保产品设计有什么具体建议？