高中生群体信息获取渠道与舆情监测调研问卷

您好!本问卷聚焦高中生群体信息获取渠道与舆情监测,旨在了解您日常获取信息的习惯及对网络舆情的感知。您的回答将帮助优化信息传播与舆情引导方式,感谢您的参与!
您的年级是?
高一
高二
高三
您每天平均花费多少时间在信息获取上(包括新闻、社交、短视频等)?
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
您主要使用哪些信息获取渠道?
短视频平台(如抖音、快手)
社交媒体(如微信、微博)
新闻资讯App(如今日头条、腾讯新闻)
搜索引擎(如百度、谷歌)
学校或老师推荐
家长或同学推荐
电视、广播等传统媒体
其他
在以上渠道中,您最依赖哪个作为主要信息获取渠道?
短视频平台
社交媒体
新闻资讯App
搜索引擎
学校或老师推荐
家长或同学推荐
电视、广播等传统媒体
其他
您获取信息的主要目的是?
学习知识
了解时事新闻
娱乐消遣
社交互动
追星或关注偶像动态
其他
您通常关注哪些类型的信息内容?
教育学习类
社会热点新闻
娱乐明星八卦
体育赛事
科技数码
游戏动漫
生活健康
其他
您每天浏览到的信息中,有多少比例来自算法推荐(如短视频的自动推荐)?
几乎全部
大部分
约一半
少部分
几乎没有
您是否留意过网络上的舆情事件(如热点争议、突发事件讨论)?
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
当遇到舆情事件时,您更倾向于通过哪些渠道获取相关信息?
短视频平台
微博热搜
新闻App推送
微信群或QQ群讨论
同学朋友转发
官方媒体账号
其他
您对网络舆情信息的信任程度如何?
非常信任
比较信任
一般
不太信任
完全不信任
您是否遇到过虚假或误导性的舆情信息?
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
当您发现信息疑似虚假时,您会怎么做?
直接忽略
主动求证(如搜索官方信息)
转发给他人提醒
举报该信息
在评论区指出问题
其他
您认为高中生群体在信息获取渠道选择上,与成年人最大的不同是什么?
更依赖短视频和社交平台
更关注娱乐内容
更少接触传统媒体
更容易受同学影响
其他
您希望学校在舆情监测或信息素养方面提供哪些支持?
开设信息辨别课程
定期分享权威信息渠道
组织舆情讨论活动
提供心理辅导
建立反馈机制
其他
您是否愿意参与学校或社会组织的舆情监测相关活动?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
您对高中生群体信息获取渠道或舆情监测有何具体建议?
    ____________

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