你认为初中生群体社会责任认知主要包括哪些方面？（选择最符合的一项）
关心他人与集体
保护环境与节约资源
遵守社会规则与法律
参与社区服务与公益活动
在日常生活中，你通过哪些途径了解社会责任相关内容？（多选）
学校课程与班会
家庭长辈的言传身教
网络媒体与短视频
书籍报刊
社区活动或志愿服务
你觉得初中生参与社会责任的可行性如何？
非常可行，时间和能力都允许
比较可行，但需要适当引导
一般，课业压力大难以兼顾
不太可行，缺乏合适渠道
请对“社会责任对初中生成长的重要性”进行评分（1-5分，5分为非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为影响初中生群体社会责任认知形成的主要因素是？
在践行社会责任时，你遇到的主要困难有哪些？（多选）
学习时间紧张
缺乏组织与指导
家人不支持
没有合适的活动资源
自身能力不足
你认为学校在提升初中生群体社会责任认知方面做得如何？
很好，课程和活动丰富
较好，有一定相关课程
一般，形式单一
较差，很少涉及
你觉得以下哪种方式最能激发你参与社会责任的积极性？
获得荣誉证书或奖励
计入综合素质评价
家长和老师的鼓励
活动本身有趣有意义
你希望学校增加哪些社会责任教育内容？（多选）
环保与可持续发展
志愿服务技能培训
社会热点讨论
法律与公民意识
心理健康与互助
如果由你组织一次班级公益活动，你会优先考虑哪个主题？
关爱留守儿童
社区垃圾分类宣传
为山区捐书
探访养老院
你认为社会责任行为是否会影响你的学业成绩？
不会影响，反而有促进作用
有一定影响，但可以平衡
会影响，占用学习时间
不确定
请评价你所在社区或学校提供的社会责任实践机会的充足程度（1-5分，5分为非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为初中生群体社会责任认知的提升需要哪些支持？（多选）
学校开设专门课程
家长以身作则
社会提供更多实践平台
媒体正面宣传
同伴互助小组
你对提升初中生群体社会责任认知与可行性有什么具体建议？