您认为当前小学生群体最需要改进的方面是
学习习惯
心理健康
身体素质
社交能力
电子产品使用
针对小学生群体改进建议，您认为以下哪些学习习惯培养措施可行性较高？
每日阅读打卡
作业时间管理训练
课堂专注力游戏化练习
错题本规范使用指导
学习目标设定与复盘
请为“增加户外体育活动时间”这一改进建议的可行性打分（1-5分，5分表示非常可行）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为小学生心理健康改进建议中，哪项最需要优先落实？
校内心理咨询室常态化开放
情绪管理课程纳入课表
家校沟通心理预警机制
同伴互助小组建设
在提升小学生身体素质方面，哪些改进建议您认为容易实施？
课间操多样化
体育家庭作业布置
定期体质监测与反馈
增设趣味运动社团
改善体育设施
对于小学生社交能力培养的改进建议，您最支持哪一项？
小组合作学习常态化
校园社交主题活动
冲突解决技巧课程
跨年级互动项目
请评估“限制小学生每日使用电子产品时间”这一改进建议的可行性（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在落实小学生群体改进建议时，主要障碍可能有哪些？
师资力量不足
家长配合度低
经费限制
学生课业负担重
政策支持不够
针对小学生群体改进建议的落实，您认为学校应优先提供哪些支持？
教师专项培训
专项资金投入
家长教育讲座
学生反馈渠道建设
时间安排调整
请为“每学期开展一次小学生改进建议征集活动”的可行性打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为改进建议的实施周期多长比较合理？
一个月以内
1-3个月
一个学期
一学年
长期持续
在评估改进建议可行性时，您最看重哪些因素？
实施成本
学生接受度
教师工作量
家长支持度
短期可见效果
您认为家长在推动小学生群体改进建议落地中应承担什么角色？
您认为改进建议的优先级排序应由谁主导？
学校管理层
一线教师
家长委员会
学生代表
教育部门
请为“将改进建议纳入学校年度计划”的可行性打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果改进建议需要额外费用，您能接受的范围是
无额外费用
少量费用（100元内/学期）
中等费用（100-500元/学期）
高费用（500元以上/学期）
您认为哪些改进建议容易引起学生反感？
增加作业量
强制运动打卡
频繁心理测评
限制娱乐时间
过度课堂互动
请为“建立小学生改进建议长期跟踪机制”的可行性打分（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
最后，请留下您对小学生群体改进建议与可行性调研的其他想法