您的身份是？
小学生本人
小学生家长
小学教师
教育相关从业者
其他
您（或您的孩子）平时主要使用哪种支付方式进行消费？
现金
微信支付
支付宝
电话手表支付
校园卡/一卡通
其他
您（或您的孩子）在哪些场景中会使用电子支付？
购买文具
购买零食饮料
乘坐公共交通
购买游戏道具或虚拟产品
学校食堂就餐
其他
您（或您的孩子）每次使用电子支付的金额通常在哪个范围？
10元以下
10-50元
50-100元
100元以上
您认为当前小学生群体支付习惯中，最值得关注的方面有哪些？
消费金额是否合理
支付安全与隐私保护
是否容易沉迷于虚拟消费
对金钱管理能力的影响
社会舆情对支付行为的关注
您是否注意到媒体或网络上关于小学生支付行为的讨论？
您认为哪些因素可能影响小学生群体的支付选择？
同学或朋友的影响
家长的使用习惯
商家促销活动
支付工具的便捷性
学校或家庭教育
您（或您的孩子）是否曾因支付行为产生过不愉快的经历？
有，如误操作或超额消费
有，如遭遇网络诈骗
没有
不确定
您认为小学生是否应该拥有独立的电子支付账户？
应该，有助于培养理财能力
不应该，风险较大
视年龄而定
不确定
您（或您的孩子）的零花钱主要来源是？
父母定期给予
长辈给予
通过家务或学习奖励获得
其他
您（或您的孩子）是否了解基本的支付安全知识（如不泄露密码、不轻信陌生链接）？
您希望通过哪些方式加强小学生支付习惯的正确引导？
学校开设理财课程
家长加强日常监督
支付平台设置青少年模式
媒体加强公益宣传
其他
您认为当前社会对小学生支付行为的舆情关注程度如何？
过度关注，造成压力
适度关注，有利于监督
关注不足，缺乏引导
不清楚
关于小学生群体支付习惯与舆情监测，您还有哪些建议或想法？