您目前所处的年级是？
硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级及以上
您当前最希望提升的技能类别是？
科研学术技能（如论文写作、数据分析）
职业技能（如简历撰写、面试技巧）
通用软技能（如沟通表达、时间管理）
编程与信息技术技能
您认为研究生群体技能提升需求主要集中在哪些方面？（最多选3项）
文献检索与综述撰写
统计分析软件使用（如SPSS、Python）
学术汇报与演讲能力
职业规划与求职准备
团队协作与项目管理
学术英语写作
您对已参加过的技能提升活动的整体满意度如何？（1-5分，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前活动在满足研究生群体技能提升需求方面的匹配度如何？
您希望活动采用哪种形式来提升技能？（最多选3项）
专题讲座
工作坊实操
线上课程
导师一对一指导
朋辈分享会
企业参访或实习
您认为当前技能提升活动在效果评估方面存在哪些不足？
您向其他研究生推荐参加技能提升活动的可能性有多大？（0-10分）
在技能提升活动中，您最看重哪些因素？
内容实用性
讲师水平
时间安排
互动机会
证书或成果产出
您认为活动时长对技能提升效果的影响程度如何？（1-5分，5分为影响很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请描述一次您印象最深刻的技能提升活动及其对您的影响。
您认为哪些障碍影响了您参与技能提升活动？
时间冲突
信息不透明
活动内容不匹配需求
缺乏激励机制
线上参与体验差
您希望下一场技能提升活动安排在哪个时间段？（请选择日期）
您对活动组织方的沟通反馈及时性满意度如何？（1-5分）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为研究生群体技能提升需求在未来两年内将如何变化？
更多跨学科技能需求
更注重数据素养
更强调创新创业能力
更依赖AI工具应用
您对研究生群体技能提升需求与活动效果评估体系有何其他建议？