教师群体线上线下选择与政策影响调研问卷

您好!本问卷聚焦教师群体线上线下选择与政策影响,旨在了解当前教学模式的真实反馈,为优化政策提供参考。您的回答将严格保密,感谢参与!
您目前主要采用的教学模式是?
纯线下教学
纯线上教学
线上线下混合教学
以线下为主,线上辅助
以线上为主,线下补充
您所在的教育阶段是?
小学
初中
高中
大学
职业教育
其他
您从事教师职业的年限是?
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您对当前教学模式的整体满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
影响您选择线上线下教学方式的主要因素有哪些?
学生互动效果
教学资源丰富度
政策要求与支持
技术设备条件
个人教学习惯
家长/学生偏好
您认为当前政策对教师群体线上线下选择的影响程度如何?
影响很大
有一定影响
影响较小
几乎没有影响
请为线上教学在您日常教学中的便利性打分(1-5分,5分为最便利)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在政策鼓励下,您是否愿意增加线上教学的比例?
非常愿意
愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
您认为线上线下混合教学的最大优势是什么?
突破时空限制
丰富教学形式
提升学生自主性
便于资源共享
减轻教学压力
您平均每周进行线上教学的课时数是多少?
0课时
1-5课时
6-10课时
10课时以上
您认为政策应如何更好地支持教师群体线上线下选择?请简要说明。
    ____________
您所在学校是否提供了线上教学相关的技术培训?
定期提供
偶尔提供
从未提供
不清楚
在线上线下教学中,您遇到的主要困难有哪些?
网络不稳定
学生参与度低
备课时间增加
缺乏互动工具
考核评价困难
其他
您是否认同“政策对教师群体线上线下选择具有导向作用”这一观点?
非常认同
比较认同
一般
不太认同
完全不认同
请为线下教学在师生情感交流方面的效果打分(1-5分,5分为最佳)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于哪种教学方式的组合?
线下为主,线上为辅
线上为主,线下为辅
线上线下各占一半
完全线下
完全线上
您认为未来三年内,教师群体线上线下选择的发展趋势会是?
线上比例大幅增加
线上比例小幅增加
保持现状
线下回归为主
不确定
您希望政策在哪些方面给予更多支持?
经费补贴
技术设备升级
教师培训
课时认定
心理健康支持
请分享一次您印象深刻的线上线下教学经历(成功或失败均可)。
    ____________
您是否了解国家关于教育信息化的最新政策?
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
请为当前政策对教师群体线上线下选择的适配度打分(1-5分,5分为完全适配)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为线上教学是否加重了您的工作负担?
明显加重
略有加重
没有变化
略有减轻
明显减轻
您是否愿意参与线上线下教学相关的政策制定或调研?
非常愿意
愿意
看时间安排
不太愿意
不愿意
您对教师群体线上线下选择与政策影响还有其他建议吗?
    ____________

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