您的教龄范围是？
1-3年
4-6年
7-10年
11-15年
16年以上
您最常采用的学习方式是哪一种？
线下集中培训
线上网络课程
校本教研活动
自主阅读专业书籍
同行交流研讨
在以往参加过的培训中，您认为哪些学习方式对您的教学帮助最大？
专家讲座与案例分析
工作坊实操演练
课堂观摩与评课
课题研究指导
线上微课自学
跨校交流访学
对于每次培训的时长，您认为最合适的安排是？
1-2小时
半天（3-4小时）
全天（6-8小时）
分阶段多日进行
请为“线上学习平台”在您日常专业发展中的使用频率打分（1为极少使用，5为频繁使用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您选择学习资源时，最看重的因素有哪些？
内容与教学实际贴合度
专家或讲师的权威性
学习时间的灵活性
互动与答疑支持
可获得学时或证书
平台操作便捷性
您更偏好哪种类型的培训讲师？
高校理论专家
一线教学名师
教研员
企业培训师
同行骨干教师
在培训需求方面，您目前最急需提升的能力是？
信息技术融合教学
新课标解读与实施
学生心理辅导
课堂管理与评价
科研论文写作
您认为哪些因素会阻碍您参与培训学习？
教学任务繁重，时间不足
培训内容与需求脱节
培训形式单一枯燥
缺乏激励机制
家庭或个人原因
学校支持力度不够
您是否愿意尝试“混合式学习”（线上自学+线下研讨）模式？
结合您的教师群体学习方式偏好，请简要描述您理想中的一次培训活动是怎样的？
您希望培训结束后获得哪种形式的成果反馈？
书面学习报告
课堂实践改进方案
微课或教学设计作品
无需特定成果
您希望通过培训获得哪些方面的支持资源？
精品课程资源库
教学工具模板
专家一对一指导
同行学习社群
政策文件解读资料
您向同事推荐本校现有培训机制的可能性有多大？（0-10分）
关于教师群体学习方式偏好与培训需求，您还有哪些补充建议？